と(🚣)、次郎は(🏜)大沢(🏮)をさげすむよう(🌎)に(🐾)見て、
「学校(💶)(xiào )が(🛑)いやになり(➕)ゃ(💶)しない(🦈)。」
「(🤡)そこで(🍩)、四年(nián )生(shēng )の責任いよいよ大(dà )なり(🚽)、だね。」
「なるほ(🅿)ど、それ(🎏)では(🖋)そのちびの(🔺)新入生が狐の(🕤)顔(yá )を穴のあくほど見つめて(💲)い(📒)たっていうわけか(🐯)。」
彼は、(👭)いつ(☔)とは(😑)なし(🌍)に、そ(😐)んな気(qì )が(🙎)して(♉)いた。はっ(🕡)きり意識し(💏)て、そう(🈶)な(🚟)ろう(🅰)と努めた(🐂)わ(👎)け(🛴)でもなかったが、(🃏)中学(💐)に入学(😟)して以来(lá(🐊)i )、(👛)日一日と、母(mǔ )や祖母の問題がその深刻(kè(🐴) )さを減(🛀)(jiǎn )じて行き(🕦)、このごろでは、よほどの(💆)ことがないかぎ(🔖)り、たいして気(🤝)にもかからなく(♿)なって来(〰)た(👍)のである。それは、たしかに、中学(xué )校というものの空(🔡)気が(😲)、彼にいろいろ(🛅)の新(⛽)しい問題をあた(🏧)え、彼(🗽)の関心を、(🏪)急(jí )に家(jiā )庭以外(Ⓜ)の世界にま(💀)で拡げてくれた結果に(🌥)ちがいな(📳)かっ(😡)た。その意味では、(🔥)中学校というところも、(🤽)尊敬(⛩)(jìng )す(🍲)べき先生(🍏)がいるいない(😖)に(🍍)かかわ(🛶)らず、人間を成長させ(🧤)る(🗂)何かの魔術をもったところだ(📧)、といえるで(🐽)あろう。
「(🕴)じゃあ(🕣)、失敬。」(🚋)
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