「しか(🌎)し(😢)、頭の悪い(👺)奴(🐛)ばかりそろって(🚖)いる(🛺)んだから、それがあたりま(📔)えだろう。」
「(✒)平(píng )気で(🍷)す。だって、僕、何(🐟)も悪(✝)いこと(👟)してな(🌀)い(🚐)んだから。」
「それを生(shēng )意気だ(🍀)って難癖(pǐ )をつけたとすると(🕙)、五(🧔)年生も実(🌾)際へ(🛰)ま(⬇)をやったも(🦁)んだ。頭の(🍲)程度がうかがわれ(⏮)る(🛋)よ。」
「(🐼)おい、お(🍞)い―(🕙)―」
第(🥓)一、入(rù )学(♊)の当(🐬)初から(🔕)、五(🐃)年生(⚡)の(🕴)間に「生(⛴)意(👥)気な新入生」と(🔱)して有名にな(🌅)っていた(🔠)彼は、彼らに鉄(👩)拳(🤼)制裁の口実を(🔚)与えまいとして、(🌲)校内では(😄)無論(💠)(lùn )のこと(🍭)、ちょっ(😢)と散歩(🍎)に出るのにも、始(shǐ )終頭をつ(🎃)かい、気を(🖤)張(zhāng )っ(🆔)てい(🔱)なければなら(❄)なかった(🐋)。「狐(hú )」や「三(⏰)つボタン」のような(💈)上(shàng )級生に対(😯)(duì )して(🖼)、卑(🔲)屈(qū )ひく(🥢)つ(👄)にもならず(🕺)、言い(🙂)がかり(🥖)もつけられな(🚾)いようにす(🌇)るには、次(📁)郎(🐔)の苦(kǔ )心(🌇)も、実際並たいて(📹)いで(📺)はな(🦎)かったのである(⛳)。彼はちょっと門口を(🐸)出(chū )るのにも、必ず制服制帽をつ(🗯)けて(🌧)いた。街角では(📋)、一応(🗄)四方を(😕)見渡して、五(👶)年生の姿が見(😞)えると、相(📽)手(shǒu )がどこ(🍕)を見ていようと(📠)、(🗑)それに対(duì )してき(🎭)ちんと敬(jìng )礼をし(🔡)た。むろん、校則(zé )は、どんな些細なことでもよく守(shǒu )っ(🔯)た。その点(diǎn )では(📏)、(🔧)人(🧔)一倍細心な恭一(yī )ですら、(🍽)彼の几帳(🎅)面(♌)きちょうめ(🗺)んさを(🤖)おりおり冷やかしたくらいであった(🚉)。その(🚕)代(dài )り(🌳)、彼(💯)は、今(jīn )後五(wǔ )年(✋)生に無(wú )法(🥜)な(👛)暴(🔉)行を加えら(🤶)れたら、退(🕋)学処(chǔ )分(fèn )の(🐃)危険を冒して(🦆)も、思い(😰)き(🎞)って反抗を(💛)試(shì )みようと、固(🔇)く心に誓(🏩)って(🏌)い(🖖)た。彼(🙊)が(😢)彼の小刀(dā(🍬)o )ナイフを(🚊)筆入に入(🎀)れない(📗)で、い(🐨)つも衣嚢(🎱)(náng )かくしに入れていたのも、実はその(🚲)ためだっ(👊)たの(➕)である。
「僕だ(✳)って、なぐられるの(🌹)、いやだよ。だから(〽)、自分(fè(🌏)n )のことっきり考え(📼)ないで(😑)いいんなら、五(⏪)年生のま(🛥)えで、もっとおと(👩)なしくして(🐒)い(🌕)たんだよ。」
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