「宅(🦐)(zhái )じゃこの通り(🎓)朝顔狂(kuáng )あさがおきちがいです(💌)か(💜)ら、小諸へ来るが早いか直ぐに庭中(🎿)朝顔(yá )鉢にしちまい(🙎)まし(🎶)た――こ(🥍)の棚は音さんが来て造ってくれました(🏧)よ――ま(🚬)あこ(🌔)んな好(🕰)(hǎo )い棚を――」
と(⛔)その時、学士(shì )は(👤)左の手を(🌊)ひろげて、(🔞)半(bàn )分しか(🔃)ない薬指を(🍑)出して(😅)見(☕)せた。
「俺おんにもお(🐻)くれやれ」と(➡)鞠子は(🌓)母(mǔ )が(🏜)口をモガモガさせるのに目(🔝)(mù )をつけた。
矢場は正(⛽)(zhèng )木大(♉)(dà )尉(🅰)や桜(😽)井先生などが発(🕥)起で、天主(🍜)台(tái )の下に小(🍲)屋(🐬)を造(zào )って、(➗)楓かえ(😟)で、(🍮)欅(💺)(jǔ )けやきなどの(🌌)緑に(🥩)隠れた、極く静(jìng )かな位(🌈)置に(💮)あった。丁度(🤦)そこで(🥃)二人は(🛡)大(⛸)尉と体(tǐ )操(🎡)の(🔕)教師とに逢(féng )った。まだ他の顔(🌆)触かおぶれも一人(rén )二人見(👵)え(😊)た。一時(💡)(shí )は塾の連中(⛩)(zhōng )が挙こ(🍍)ぞ(⬜)ってそこへ(🕊)集(🤚)っ(🔁)た(🚟)ことも有(👫)っ(👁)たが、次第に子安(ān )の足も(😯)遠(yuǎn )くなり、桜井(jǐng )先生もあまり顔を見せ(🍓)ない。高瀬(là(👻)i )が(🈳)園内(🌸)の茶(🚚)屋(🌠)に(🙇)預(yù )けてある(🐼)弓の(🐨)道具を取りに行って来て学(xué )士(shì )に交際つ(🤦)き(🐮)あ(🌖)うという(👃)は彼(🌲)(bǐ )としては(🤺)めずらしい(🐟)位だ。
休み(🏾)の(🏀)日が来(🛩)た。
大(dà )尉は弓(👄)(gōng )返(fǎn )ゆがえりの(🕗)音を(🆑)させて(🕑)、神(🗽)経的(de )に笑って、復(🕹)(fù(😆) )た沈鬱(yù )な無言に返った。
細(xì )い流につ(🙀)いて(🍯)行ったとこ(🕠)ろに、本(běn )町(🌏)(dīng )の裏手(shǒu )に続い(📫)た一(Ⓜ)区域(yù )があ(🎂)る(🎧)。落葉(yè )松からまつ(🎵)の垣で囲われた草葺(qì )くさぶ(🌾)き屋根の(🎓)家が先生(shē(🤝)ng )の高瀬(♋)を連れて行(😬)って見せたところだ。近(🍳)くまで汁(🧓)粉屋(⛸)(wū(🎬) )が借(⌛)りてい(🚀)たとかで、古い(📥)穴のあい(😞)た(🗨)襖、煤すすけた壁、汚れ(🖕)た障(zhàng )子な(🌐)どが眼につく。炬燵こ(🈸)たつを切った(💴)あ(🧖)た(👭)り(📒)は畳も焼け焦(jiāo )げて、紙(⏰)(zhǐ )を貼は(🙅)り着(🌩)けてある(🦎)。住み(👉)荒(🚓)した跡だ。
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