「はッはッは(🅿)ッ」
会(✈)議(yì )はおわった、(😝)光一はみなとわかれ(🗂)てひとり町を歩(bù )い(💵)た。悲(🏙)しい情緒じょうちょが(🎶)胸にあふれた(✂)。か(🍲)れは(💷)他人の(⛔)欠(qiàn )点(🎩)をいうこと(📞)はなに(🏺)よ(🗡)り(🌂)嫌(xián )いであった(🤴)、ま(🚣)してその人に向か(🎨)ってその人(rén )を侮(🚚)辱するの(🎽)は忍び(🚁)得ざるこ(🙎)とである。
「き(⛱)ゃ(🚑)つは一(yī )体生(shēng )意(🍧)気だから(♓)ぶんな(🚿)ぐるが(🌁)いいよ」
野球場は見物(wù )人(ré(👻)n )と見(📉)物人との応(🏨)援(🌞)(yuán )戦(zhà(😍)n )と(📂)なっ(🚯)た。
「人(🍎)間(➗)がへそをわすれたら、もうおしまいだ」
「いか(🌟)ん、へそのとこ(🐯)ろをつきだすのじゃない、へその下(xià(🔁) )へ食べた(👺)もの(📥)をみ(🕕)んなさげて(👧)やるんだ、い(💅)い(🦈)か、(🙆)胸がせか(📵)せ(🐻)かして負(🧝)けまい負けま(🚡)いとあせ(🍇)ればあせるほど、下(🔴)腹(🕡)が(🏰)へこ(🧦)ん(🎑)で、肩先に力(lì )がはい(🆒)り、頭がのぼせ(🤰)る(🤾)んだ(🏤)、(💠)味(👎)方(🎿)が負け色になった(✅)らみんなへそに気(qì )を(📆)おちつ(🔖)け(⛔)ろ、い(😹)いか、わすれるな、黙(👷)々塾(shú )もくもくじゅくは一名(míng )へそ(🐞)学校(xiào )だぞ、そ(🦃)う思(sī )え」
「待っ(⬇)てくれ(👳)」と光一(yī )はいった(🍏)。「一体(🎵)手塚のな(🛵)にが悪いんだ(🔱)、問題の(📠)要点がぼくにわからない(🚮)から(🍙)説明(🐉)してく(🐚)れ(🎐)たまえ」
こうかれは決心し(➿)た。かれ(🎶)はすぐ手塚の家をたず(😿)ねた。ちょうど(🤙)勝(shèng )手口に手(🥄)塚(zhǒng )の母が立っていた、(🎱)光一は(🚳)手塚(💕)の母が(🌱)おりおり三(sā(📅)n )味線しゃみ(💸)せ(❕)んを(🤺)弾ひいて(🛸)いるのを見たこ(🖐)とがあるので、いつもなんとなく普通(tōng )の(🐏)人でないような気がする(🏼)のであっ(🤩)た(🦑)。
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