こん(🕛)な話をし(⚓)ても、時は(🦕)楽(lè )しく過(guò )ぎた。
(🧥)高瀬(🤧)(lài )の胸(xiōng )に眠(mián )っていた少(🥨)年(🙉)時代(🧝)の(😂)記憶(📃)はそ(📯)れか(👚)らそ(㊙)れと復(📏)活いきかえって来た。彼は幾年と(🌬)な(🚯)く思(sī )出(chū )したこ(🌳)とも無(🗡)い(📫)生れ故郷の(🎥)空で遠(🏢)い山のかなたに狐火(💲)(huǒ )の燃えるのを(🤤)望ん(🍜)だことを思出(chū(🌃) )した(🚸)。気味の悪(🏨)(è(🚸) )い夜(🌀)鷹よ(😆)たかが夕方(fāng )にはよく頭の上を飛(👔)び(⏪)廻った(🗜)ことを思出した。彼は初め(😀)て入(🏔)学した(🔮)村の小(xiǎo )学校で(⚡)狐がついたという生(🎱)徒(tú )の一(🍥)人を見たことを思(🖱)出(🍏)した……
別(bié )荘(🖱)(zhuā(🔖)ng )の入口には楼(🚟)の名(🎣)を彫った額(👚)も掛(🐨)った。明るい深(shēn )い(🥁)緑(lù )葉(yè(🛍) )の反射は千(qiān )曲(qǔ(👝) )川の見える座(🙀)敷に満(mǎn )ちて、そこに集った(📖)湯(👩)上(🍶)りの連中の顔にまで(🌱)映(👂)った。一年に二度ずつ黄(🎩)色くなる欄(☔)てすりの外の(🕚)眺(tiào )めは(🎸)緑(lù )に調和(🤜)して画のよう(👦)に見え(💓)た(🧛)。先(xiān )生は茶を入(✌)れ(📿)て皆なを款(kuǎn )待もてなしな(🚮)が(🏘)ら、青田の時分に聞える非(🚰)常に沢(zé )山な蛙の声、夕方に見える対岸(🤞)(àn )の村(🐯)落(🌥)の灯(📷)の色(sè )な(😢)どを語り聞かせた。
塾(shú(📪) )では更に校舎の建(👿)(jiàn )増た(🏚)て(💍)ましを始めた。教(jiāo )員の(💐)手が足(zú )り(🕊)なくて、翌年の新学年前には広(🌟)岡理学士が上(🛳)田から家(👴)を挙げ(⚓)て引(yǐn )移(🍙)って(🚕)来た。
と(🆘)先生は高(gāo )瀬(🌎)に(🕍)言(📼)って、一緒に奥(👸)の方まで見て廻った。
「私も(🤑)小諸へ来(lái )ましてから、いく(📛)ら(🏦)か(📗)お酒が飲める(🏢)ように(🤯)成り(🛐)ました」
彼(📎)(bǐ )は持って来た馬鈴(lí(😫)ng )薯(shǔ )の種(zhǒng )を植えて見(🚆)せ(⬜)、猶なお、葱苗ねぎ(👼)なえの植え方まで(🙀)教えた(🍱)。
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