四(sì )人の報告は、(🚱)みんなを(🏵)ふき出(chū )させたり(🐅)、(🥕)憤慨させ(🛂)た(🏗)り、不安がらせたりし(🛥)た。しかし、とも(👶)かくも血(🐯)(xuè )書が県庁に差出さ(📲)れるようになったということで、一(yī )応納得なっと(💾)くするよりほかなか(🐈)った(🏷)。校長(zhǎng )が教頭から(🖕)紙片(piàn )を受(shò(👏)u )取っ(😔)たあと(⚾)、(🗜)急(🕕)に(🐲)様子(🎲)が変っ(🕺)た(🔔)と(🐠)いうことにつ(👲)いては、四(sì )人(ré(🐕)n )を(🧡)はじ(🧢)めみ(🌒)ん(🏤)なも不(🍀)審に思い、うまく(😌)ペテン(👛)にかけら(🏴)れたの(😧)ではないか(⬆)、な(🌺)どと(🌖)いうものがいたが、事(📃)(shì(🈯) )情は間(🐗)もなく判明した(🌅)。それは、教員室で(🔦)先(🏨)生たちが(🚼)ひそかに話(🔲)し(😴)あっ(🖐)て(🏽)いること(🌚)が、給(🥉)(gěi )仕の口をとおして(🚨)、いちい(⛴)ち生徒(tú )の耳(🛶)にはいっ(🎰)て来た(🌘)か(🚾)ら(🕛)であった。
「え(🛒)え。でも(🧓)、そんなこと(🌼)よりほかに、ど(👑)うに(🚈)もしようがないわ。」
それによ(😢)ると、血書のことは、もう昨日の(🔧)うちに警(👿)察(🎲)や憲兵隊の(🗂)耳にも(📜)入(rù )り(🎌)、県(xiàn )の学務(🕉)課にも通報されていたらしい。今朝はさっそくそのこと(🍊)で学(xué )務課(kè )の方から電(diàn )話がかかって(🍄)来た。校長(zhǎng )はち(😂)ょう(🔴)どその時(shí )四(🎠)人(🐭)の代表(🍺)と会っている最中(➡)だったの(💬)で、(🍞)教頭が代ってそのこ(👪)と(📉)を報(bào )告すると、では(⛺)一応お(🚜)だ(✖)やかに(📆)その血書を受(📚)取る(👉)が(🆑)いい。そ(📧)し(🥈)て校長(zhǎng )自(zì )身(shē(❔)n )それをも(👗)ってすぐ県庁に出頭するよ(📿)う(🐥)に、(💂)ということ(👕)だった。教(🏌)頭(tóu )が紙(zhǐ )片に書いて(🍉)校(📦)(xià(🙈)o )長に渡したのは、そのことだ(🎞)ったにち(🏚)がいない、というの(🎀)で(⛵)ある(💴)。
(👭)朝(chá(💟)o )倉先(xiān )生(😸)(shēng )の(🈳)家(jiā )の玄(xuán )関(🗼)(wān )はひっそりし(🐸)ていた。案(🏪)内を乞(qǐ )うと、(🏧)裏(lǐ )口から奥(👙)(ào )さんがたすきがけのま(🐐)ま出て来て、(🌜)
「け(👚)んかになり(🦕)はし(🖲)ない?」
(⭕)次(cì(🏜) )郎(🔜)(láng )は縁側に(♎)にじり(🚮)出て(🤑)、あぐら(🎈)をかき、(🕵)ぼんやり庭を眺めた。午後三時(shí )の日が、(🤙)庭隅(yú(😛) )の夏(xià )蜜柑の葉を銀(💤)色に(📸)てらしているのが、(👪)いやにまぶしかっ(😯)た。
「そう?(🔭) (🌸)じゃあ、何にも出(chū )来(lái )ま(🐥)せんけれど(🈂)、あたしす(🔏)ぐ(😴)お支度(dù )しますわ(🚧)。……道ちゃん、さっき(👏)からのこと、自分(🎈)(fèn )で義兄(✈)さんにお話してみ(🕯)たらどう?(🤞)」(🙂)
「ここから(🕝)だと、(😛)次郎さんに見張(🗒)っ(🍖)ていただくにしても、(🚠)かどが立(lì )たないでい(🈵)いわ。次郎さんが毎日(rì )、橋を(🥒)渡ったりしたんでは(⛲)、(🍡)何(👬)(hé(🐾) )て(💸)いったって変ですものね。」
「すぐうしろか(🈂)らさ。二(💷)(èr )丁(🔪)ぐらい(🛅)はなれていたか(🌛)な。」
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