校長の命令(lìng )に(🧝)職(💃)員は目を皿(🌲)のごと(♑)く大き(🗼)くしてさ(🏠)がし(🍿)たてた。
この声(shēng )と共(🎴)(gòng )に学(🌗)校の応援歌がと(💮)どろい(😘)た(🧠)。黙々もくも(🎴)くの第(dì )一打者は五(➰)大(🥟)洲である(🏊)。かれはかんかんに(🐡)おこっていた。かれ(😬)は頭の鉢巻きをか(🌼)なぐりすてたとき、そ(🌟)の斑(🧘)(bān )々はん(👝)ぱ(☝)んたる火(huǒ )傷やけどのあとが現われたので見物人はまた(👊)また喝采(cǎi )した(🏀)。
校長(🥨)の命(🚶)令に(⏫)職員(yuán )は目を皿のご(📴)とく(🛎)大(dà )きくして(🗣)さがしたて(👵)た。
(➗)柳がダイヤモン(👵)ド(🕊)に立(lì(🌧) )ったとき群集(🌂)は(🚯)一(yī )度に(😶)喝采かっ(🐣)さい(😉)し(🌇)た。実(🍽)際(jì )柳(liǔ )の風采、そ(💄)の鷹(💷)揚おうような態度(dù )はすでに群(🧑)(qún )衆を酔よ(🔰)わし(👳)た。それに対して小(😃)原(yuán )の剛(🌧)健(🍡)沈毅(yì )ちんきな(🎅)気宇きう(🐴)、ふ(🎥)たりの対照(zhào )はたまらなく美しい。
(🕙)先生は一帳羅(🙍)(luó(🥛) )い(🐋)っちょう(🔺)らの羽織とはかまをつけ(🎶)て出(💌)迎えた。
一同(🏵)は練習(xí )をおわっ(👝)て汗をふいた(👪)。
こ(🤒)の声援と共(🕗)にここにおどろくべき声援者が現われた(🈲)、それは(🐈)製粉(fěn )会社の(🧚)職工四、五十(🏽)(shí(🎀) )名(🐡)と、木材(🏌)会社その(😦)他の労働(🍬)者(zhě )、百姓ひゃくしょう、人(🍁)足、馬夫まご! あら(💼)ゆる(🖍)貧民(🌳)階(jiē )級が一度(🗄)にどっとと(🧕)き(🐆)の(⏰)声(shē(⛴)ng )をあげた(⚓)。
「おらあ(🏔)ハア三(sān )度(dù(🍹) )のご(🚦)飯を(💂)四度食べても野球は見たい(➖)ほうで」と善兵衛がいった。
「なにを? 大(dà )事なこ(🎇)と(⛵)を?」
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