「(🛄)中学校にはい(🤑)る前に、三年も工場で仂(lè )いていたん(⏱)だ(🎫)よ(🎬)。」
「こらっ(🤘)! どこへ行(🤢)く(🌿)んだ(🍚)!」
「(🤼)うむ、(🎺)去年一度入学試験(👬)で失敗し(🎠)たんだが、(😑)それから(❣)一年ばか(🍼)り、し(🎹)ょっちゅう、(🌋)い(🎒)ろんなことを一(yī )人(🧒)で考え(⬅)て(😑)いた(🗝)よ(🎶)うだ(🍒)。」
「僕(pú(🌏) )は五(🍼)年生に友(👃)(yǒu )達がい(🌞)くらも(㊙)あるん(🛵)だが、これからいじめ(📀)ないように頼ん(🆕)で(🈂)おこうか。」
「默っ(🛴)てな(👁)んか(🍼)い(🙆)るもんか。」
誰か(🦅)がそんなことを言っ(🙉)た。
(🙎)だが、彼(bǐ )の詩につい(💦)て(🚂)、これ以上(shàng )のこ(🐜)とを語るのは、今はその時(shí )期では(😻)な(🐤)い。何(🎾)し(🐿)ろ、彼は(✴)まだ、歌一首作るに(🆘)も、指を折(shé )って字(💽)数(shù )を数えて(🍱)みな(🏽)ければなら(🏼)ない程度(dù )の幼い詩人(rén )だったし、それに、(👲)恭一(🐛)の詩に対してある妬(🚮)まし(🧓)さ(🚽)を感じ(🔮)て(🍚)いたとしても、(🕙)彼(bǐ )の身辺には(🈴)、詩(🍒)以上に切(⛺)実な問(wè(🐿)n )題(🦋)がまだたくさん残さ(🐏)れていたから(🤒)である。
「(🤟)うむ、新入生のために戦う(💢)つもりだっ(🍓)たん(➡)だね。」
大沢(🌆)を見おくっ(🎌)てから、二(èr )人はまたすぐ二階(🎅)に行ったが、次郎は机に頬杖(🚙)をついて、何かじっと(📮)考えこ(🌎)んだ。そ(💅)の(⤴)様子(zǐ )を(💥)見(🐃)(jiàn )ていた恭(🍢)(gōng )一(🐩)は、し(🌧)ば(⛪)らくし(🥡)て言った。
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