「(🎣)私ですか――(👽)貴方(🤴)あ(🌞)なたより二つ上(shàng )――(🌛)」
長(⛔)(zhǎng )く東京で年月(🈚)を送(sòng )って来た(🔈)高瀬には、塾の周(zhōu )囲まわりだけでも(♓)眼に(🚮)映るものが多(😌)かった。庭に(🤼)ある桜の(🕦)花は開いて見(🏎)る(🐀)と(📌)八重(🕖)で、花(📣)束の(😳)ように密集(👬)かた(🤽)まったやつが(⛵)教室の窓に近く(🥓)咲き乱(🔩)(luàn )れた(🗾)。濃(nóng )い花の影は(🙊)休み(❇)の時間に散歩する(📩)教師等の顔にも映り、(🐔)建物の白い壁に(🎪)も(✏)映(yìng )っ(⚡)た(🚍)。学生等(děng )は幹に隠れ、枝に(⚾)つかまり、まるで(🎹)小(🆕)(xiǎo )鳥(🐷)か(🗿)な(👔)んどのようにその下(🏕)を遊び廻(huí )って戯れた。
こう(📬)なると教員(🛬)室も大分(fè(🤙)n )賑(zhèn )にぎやかに成(➰)っ(⬛)た。桜井先生はまだ壮年(niá(🗼)n )の輝きを(😪)失わな(⭐)い眼付(🎽)で、大きな火鉢を前に控えて、(🙌)盛んに話(🖱)(huà(🥙) )す。正(♏)木大尉は正(😌)木(🎗)大尉で(🏒)強(qiá(🎞)ng )い香のする(📭)刻煙(yān )草(📴)(cǎo )きざみたばこを(🎣)巻きなが(🐙)ら、よく「軍(🔘)隊に居(🎓)た(📁)時(😽)分」を持(chí )ち(📉)出す(😧)。時には、音(🕝)吉(jí )が鈴を(🚊)振鳴(míng )しても、ま(🔲)だ皆な火(🕤)鉢(bō )の側に話(huà )し込む(➖)という風(🎞)であっ(🛐)た。
「(🏸)どうも先生の(🙍)朝顔はむず(🗑)かしくッて(🏂)、私にはまだよく解りま(🕣)せん」と高瀬(🕓)は笑(xiào )い(😔)な(📌)がら言った。
「そ(🧘)こはあま(🐥)り端近(🐋)です(📂)。まあ奥(à(⛅)o )の方(📱)へ御(🗻)通(⛅)りなすって――(💙)」
「もう私は(🗞)士(shì )族は(💗)駄(☝)目だという論だ。小(xiǎo )諸(💥)ですこ(👒)し骨(gǔ )ほねッ(🍢)柱ぱ(🚰)し(🆎)のある奴(🤵)は塾の正(🤙)(zhè(💧)ng )木ぐらいな(😺)もの(✉)だ」(⏫)
「大(dà )工(gōng )さ(🎡)んの家の娘(🤖)と(🧥)はもう遊ばせないッて、(🕯)先刻さっき誘い(🥘)に来た時に(☝)断(🔈)(duàn )りましたら、今度は鞠(jū )ちゃん(👪)の方(fāng )から出掛けて行き(😰)ま(👦)した…(〰)…必(bì(🍉) )きっと喧(xuān )嘩(huá )け(📷)んかで(📝)もしたんでしょう……石などを放っ(👉)て……女中でも子守(shǒ(♿)u )でもこの辺の女は、そりゃ(😍)気が(🎚)荒いんで(👄)すよ……」
「ポツン」(👚)と体操の教師(shī )は混(hú(🍷)n )返まぜかえ(🍪)すように。
夫(fū(🌖) )婦は互に子供のこ(🥡)とを心配して話した。
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