(🎖)飯島(👵)の足音がきこ(🥩)えなく(🎀)なると(🚍)、小便(⛷)(biàn )所の掃除(🎒)をし(🍅)てい(👖)た四(👯)人(🕺)(rén )が、か(♋)わるがわる言った。
「ええ(🆘)、それはぼくにも(🧐)わかりま(👩)す。しかし(🏁)、そのために、大河(👢)君が(🗯)ぬれ衣(yī )ぎぬをきなければ(✅)な(😌)らな(🎁)い(💷)という道理はないでしょ(📣)う。ぼ(🐏)くと(😉)し(🐆)ては、(⏯)それ(⤵)がたまらな(💗)いほ(🏌)ど心苦(🐐)しい(📒)んです。」
「こん(📜)な寒い朝に、死ぬ気になってみんな(😷)がはね起(🏫)きてくれ(🌬)ると、平木(mù )中(🏴)佐(zuǒ(🕞) )に感謝(🔓)してもいいん(🕯)だがね。」(🉑)
「(🍵)心苦しければ、君(🎒)自身で何とか始末(mò(🍬) )した(⛸)らいいだろう。原(yuán )因(yīn )はもともと(🕷)君にあるん(💵)だから。……私(sī(🐧) )は(⚡)、板木(mù )の音そのものを問題にしただけ(👑)なんだ。」
「そりゃ(👈)あ、あべこべだよ。あ(🦏)んな人(🐱)だから、郡(jun4 )の団長(🚿)なんかになりた(🚓)がるん(㊗)だ。」
(✝)その(🧕)あと、(⛄)就寝前の(🈳)行事として、(🐵)最初の静坐せい(🥝)ざ(➡)がはじまった。塾(shú(🦇) )生た(🏐)ちは、(⏳)各(gè )室(📶)ご(⏪)とに、き(🏮)ちん(🍟)と縦たてに(🥇)ならび、(🐞)朝倉先生の(Ⓜ)指導に(🤜)したがってその(🅾)姿勢をとった。
「強制さ(🌵)れ(🥃)ると(🗓)、どんな不合理(🤪)(lǐ(🥁) )なことにでも盲(🔅)従もうじ(😤)ゅうする(🔹)。おたがいの相(🎿)談に任されると、な(🦀)まけられ(🚘)るだ(🔛)けな(🦌)まける工夫をする(🚰)。もしそういうこ(👘)とが人間にとってあたりまえのこと(🔀)だと(💂)して許されると(😗)すると(⛏)、い(🌁)った(🥁)い人間(👴)の自主性とか良(🛷)心とかいうものは、(🤚)どういう(🚇)意(💚)味をもつこ(🙅)と(🛃)に(🕵)なるんだ。いや、いつにな(👒)ったら(🀄)、(🚛)人間はおたがいに信頼しん(🍛)らいのできる共同生活(🏫)を営い(🍖)と(🚏)な(👷)むことができる(🌲)よ(🆔)うになるんだ。」
「ぼくたち(📞)、学(xué )生(😴)(shē(📸)ng )時(👶)代(dài )の学(🌄)(xué )寮がくりょ(🙍)う生(shēng )活(🗞)を自(zì )治(zhì )だなんていって、(🚀)いばっていたものですが、本気(🐯)にや(📙)ろ(📷)うとする(🏧)と、実際むずかしいもので(⚾)すね。」(🙈)
と、次(🕞)郎(láng )は笑いながら(🥙)、(🐷)
「(💌)そう(🔌)かね――。」
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