「その実(🔉)(shí )際を(🐪)、お(⏰)たがいに鍛(🚋)きた(🌕)えあうのが(🚉)、ここの生活(🔅)だろう(📕)?」
塾生た(🕛)ち(🍥)は、(🏙)かるくとじたま(🐀)ぶ(😖)たをとおし(🐂)て、窓(chuāng )のす(🗯)りガラスに刻々に明るくなって行く(📪)朝の光を(📇)感じながら、(🎀)つぎの言葉を(🔨)待(dà(💨)i )った。軒(🤳)端のきばには(📔)、雀(què(❣) )がちゅ(🗽)ん(🛩)ちゅ(🧖)んと(🎽)、間をおいて(📙)鳴きかわしている。
(😙)次郎は、(🙌)しかし、それどころではなかった。かれは、もう、(📟)先生(shēng )のつぎの(♈)言葉が(🏓)、槍や(🔘)りの穂先ほさきの(😺)よ(🕐)うな(🏡)鋭(🔗)さで、自分(🕑)の胸にせま(📴)ってい(〰)る(💛)のを(☔)感じ、かたく観念(niàn )の眼をとじ(🎉)て(⬇)い(⛪)た(🔫)のだった(🏈)。
「ちょっとそ(😾)の気(qì )があるようで(💉)す(🔦)が、(🌅)軍隊式で(🥊)すから(🚬)、飯島(dǎo )と(🐝)は質がちがいます。気(🦑)持ちはあ(👰)んがい純真じゃないか(⚡)と思いますが……(♎)」
次郎(😆)は、(📄)そん(💾)な対(duì )話(huà )の中(〽)に(🚷)も、(🌧)友(yǒu )愛(🐨)塾に課された大きな問(👆)題がある(🚅)と思った。そして(🦁)、かれ(🥜)らの話がど(🚫)う発展し(✉)ていくかを興味をも(👯)って待っていた。かれらは、しかし、笑(xiào )ったあと、(⛩)急に(🐟)口(kǒu )をつぐんで(😥)しまった。次郎(lá(😱)ng )が大(dà(🚳) )便所の中にいることをだれかが思(sī )い出し(📶)て、みん(☝)なのおしゃべりを(🚂)制止(🐀)する合い図(👘)(tú(🐐) )をしたものらしい(🔁)。
中(🤫)には(🥫)いって(😴)見ると、も(🐞)う(🍝)掃除はすっかりすんでおり、河瀬がストーヴに火(🧟)(huǒ )を入(rù )れ(⏸)ているところだ(🦄)った(👾)。夫人(ré(⏺)n )は炊事(shì(🥄) )場すいじ(🛵)ばの(😺)ほうにでも行ったらしく、朝倉先生(🦉)だけが(🤷)、ま(🥒)だあた(💡)たまらないストーヴ(🤷)のそばの(👰)椅子にかけ(😤)て、手(✅)帳に(🔥)何か(🛤)書(shū )き入(rù(🍣) )れ(🐇)ていた。
「なんだか、(💺)ひどく叱(chì(🎗) )しかりとばさ(🤠)れて、やっと起(qǐ(⏸) )きた(🌨)、といった(⏹)ぐあい(📽)ですね。」
「そ(📶)う(🐨)なればいいんですが、実際は、やはり、なるだけお(🔌)そくということにな(🐬)りそ(🎀)う(🎨)に思(🏮)うんです。」
朝倉(cāng )先生(shēng )は、そ(🧤)れっき(🏺)り口をつぐんでい(😴)る。次(🏯)(cì )郎はいよ(🍞)いよ不(bú )安(🏆)だった。もし先(xiān )生(🦋)(shēng )の話(⛅)が(⛄)それで終(🥪)(zhōng )わっ(🍓)たと(🍨)する(💻)と(🦁)、大(🌺)河に対して(🥧)はむ(🏑)ろんのこと、(🏾)あ(🏗)とでほんと(🔣)うのことがわかっ(🛋)た場(😹)(chǎ(🐠)ng )合、他の(🔓)塾生たちに対(💃)しても、こ(🗨)のま(🔝)までは決してい(🏦)い結(🥄)(jié )果(🏙)をもた(❤)らさないだろ(🐁)う。
「感じたとも。あんな落(🛺)ちつい(👽)た打(dǎ )ち方は今日のような(🍃)寒(🤱)い朝には、なかなか(🕌)できるものではな(🏿)い(♏)よ(🕛)。」
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