「御覧な(😭)さい、御城の周囲(🛌)まわりには(🚉)いよい(👒)よ滅(🆕)亡の時期(qī )が(🍃)やって来ま(🈚)した(💓)よ……こ(💇)れで二三(🚬)年前(qián )までは、川へ行って見(🧣)ても(🦉)鮎(😅)(nián )あゆやハ(🐉)ヤ(🏛)((🔶)鮠(⏸))が(🌝)捕れたものでサ。い(➗)くら(🔬)居なく(📲)な(💁)っ(⛪)たと言(yán )って(📖)も、まだそれでも二(♿)三年(nián )前ま(🐏)では居(jū(🤓) )ました……この節(🐢)はもう魚も居(🚑)ません……この松(🆙)林などは、へえ(🛎)もう、(😚)疾とっくに人(🔋)手に渡っ(🎠)ていま(🦔)す…(🦌)…」
「高(😢)(gā(🌍)o )瀬君――」
この教員室(shì )の空気の(📪)中(🧣)で、(🎉)広岡(🛴)(gāng )先生(shēng )は由緒(😤)いわれのありそうな古い彫の(😖)ある(🥏)銀煙管ぎんぎせるの音をポンポン響かせ(🤙)た。高瀬は癖のように肩を動(dòng )ゆす(🌴)って、甘そう(♒)に煙草(cǎo )を燻くゆらして(📦)、楼階(jiē )は(📐)し(😯)ごだんを降り(📊)ては生徒(tú )を教えに(🕯)行(háng )っ(😏)た。
と(🐩)慰(🏂)撫なだ(😓)める(📑)ように言いなが(🌰)ら、高瀬は子供(gòng )を連れて入口(🎧)の庭へ入った(📏)。そこには(⚓)畠をする鍬くわなどが隅(🍼)すみの方(🦒)に置いてある。お島(🍪)は上あがり框かまちのところ(🕵)に腰掛(🉑)けて、二(✝)番(🔭)目(💙)(mù )の女の(👧)児に乳を呑(tiān )ませていた。
(🧡)こう歩(bù )き歩(🦍)き高瀬(lài )に(🏟)話(huà )し(👁)掛けて行(🚴)くうちに、急(🍔)にポツポツ落ちて来た。学士は家の方(🎆)の朝顔棚(💄)だなが案じられ(💷)るという風で(🍽)、大(dà )急(jí(📷) )ぎで高瀬(lài )に別れて行(háng )った。
「桜井(jǐng )先(🕣)生や、広岡先生には、せめて(⬅)御住宅すまいぐらいを造って上げたい(🔍)のが、私共(🥨)の希望(wà(🚔)ng )なんです(🕦)けれ(🐾)ど(😔)……町(dīng )のために御(yù(⏱) )苦(🕚)労願っ(🌳)て……」
しばらく石(🍖)のような沈(👷)黙が続いた(🎖)。その(💉)うちに微(wē(📲)i )かすかに酔(🐳)が学士の顔に(🐽)上っ(⛔)た。学者ら(⏮)し(🦓)い長い眉(🔁)(méi )だけホンノリと(🤲)紅い顔の(🐳)中(zhōng )に際立きわだっ(🏼)て斑白(bái )はん(🍪)ぱくに見える(😆)ように成った。学(xué )士(shì(🏀) )は(⌚)楽し(👖)そうに両(👻)手や(💛)身(shē(🔁)n )体を(🔒)動(🖖)(dòng )かし(🤑)て、(🕛)胡坐(zuò )あぐらにやっ(💷)たり(🚲)、坐り直した(👛)りし(🍱)な(🥨)がら(🏚)、高(🍩)瀬の方を見た。そし(♐)て話の調子を変えて、
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