「黙々もくもく先生と熊田先生(shēng )とど(📁)っちがこわい(📇)だろう」
「そうです、(🌋)ぼ(📸)くもずい(🗿)ぶん(🌨)中学校のやつらにば(👰)かにされました(🐬)」
安(ān )場は燃ゆ(🎎)るような目を先(xiān )生(🤡)に向(🔐)けていった(🦀)。
「し(💘)かし(🔴)、諸君の(📍)中に活動を見な(🔕)い人(💭)があるかね、どうだ」
「(😢)よしッ、ぼくはかならず(🌖)反省さし(🐵)てみせ(🐭)る」
校長の(🦓)命令(lìng )に職(zhí )員は目(⛏)を皿のご(🗜)と(🙈)く大き(👜)くしてさがし(🛵)た(🚄)てた。
写真は西(🚻)洋(🐵)のも(🎨)の(🎞)で、いやにきら(⏪)き(🗺)ら針のような斑点(diǎn )はんて(🌦)んが光って見えるおそろし(😞)く古いもので(🏁)あった、光一はだま(🤠)ってそれ(😫)を(🚫)眺め(🐛)た(🦗)。ひ(📡)と(😥)りの男と(🚌)ひと(⛽)り(🔌)の女が現(♈)わ(🔚)れて肩に手をふれあっ(🛁)た。見(jiàn )物人は声(😇)を挙げて喝采し(🍰)た。光一は思(♐)(sī )わず目を閉とじた。それはいやしく(🍽)も(⬇)潔(jié )白(🥇)な人間が(🐫)目(🕎)に(🐈)見(🤴)るべから(🕚)ざ(🐻)る(🎿)不純な醜悪な光(guāng )景(jǐng )であ(✍)る。
「検(jiǎ(😺)n )定(🆖)けんてい(💆)を受けるつも(🕜)りか」
「(🍌)小原!」(💗)
「かわい(🈺)そうに青木は今日(rì )き(👰)ょう(💮)は(❣)ば(⏬)かにしょげかえっている、(🚊)一(📈)本(💈)ぐらいは打たしてやりたいな」
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