次(👏)(cì )郎(🏳)は、先(xiā(🎟)n )生の(🗿)言葉(🎇)がますます激(jī )しく(🎂)なっていく(🕌)のにおどろい(🌘)た(📝)。先生は、あるいは、昨日の入塾式(🌙)(shì )におけ(♊)る(🔣)平(píng )木中(💚)佐(🥣)の影(👭)(yǐng )響(xiǎng )えい(🏳)きょ(⛲)うから、(🚤)できる(💜)だけ早(🥁)く(🧟)塾生(💙)たちを救い出(chū )そう(🏈)としていられるの(📽)か(🎃)もしれない。しかし(📋)、それにしても入塾したばかりの青(🕝)年(👁)た(🏸)ちに(🦏)話(huà(💬) )す言葉と(🎢)しては、あまりにも激しす(🦕)ぎる。これではかえって逆効果(🏬)(guǒ )を生む(✂)のでは(🔛)あるまいか。
やがて先生は言(yá(🚤)n )葉をついだ。
「むろん、ぼくは大河君(🔤)(jun1 )にあやまるつもりでいます。しかし、(🛀)大河君(👥)としては(🖤)、ぼくが(🎟)あや(🍰)まっ(😮)ただけでは、気がす(🐁)まな(❔)い(🦉)でしょう。」(⚓)
「はじめか(🐞)ら、自(👮)分が室長だ(💗)と(🔭)きめ(😩)てかかっているん(🔋)だから(😙)、(🦀)かなわないよ。」
その(🦍)うちに、小便(〰)所の(🐗)掃(sǎo )除が終わっ(🕶)たらしく、それにかかって(🥒)いた(😯)四人(rén )のうちの(🐍)三(💮)人が(🕎)、と(👩)ん(🖖)狂な笑(xiào )い声をた(💛)て(🤜)ながら、(🎈)大便(biàn )所の(🐲)掃(🍿)除(chú )をはじめ(😱)、(🎾)あとの(🐈)一人(🦖)が、たたきに水を流し(🐬)はじめた。で、(💧)次(🏫)郎(láng )は、二つ目の大(dà )便所の掃除をおわると、す(🚗)ぐそこ(🔋)を去って(🗡)講堂(👡)の(💽)ほ(🤑)うに行(💠)った。大河(hé(🏕) )とは、ついに言葉をかわさないままだったの(🐻)である。
「すると(🥉)、起こしてまわるほうが早いですかね(🦇)。」
「いや、そうではあ(🌏)る(🦕)まい。世の常の心(🕢)では、(👇)ああはつけるものではない。わしの耳には、そのまま仏界(🔕)ぶつか(🤨)いの(🌆)妙音みょ(🐤)うおんともき(🔤)こ(🛡)えたのじゃ。鐘を(💂)つく(🏇)なら、(🐔)あの(🛄)ように(🗝)つきた(🉐)い(👁)ものじ(🉐)ゃのう(🤬)。何も遠(🍰)慮えんりょすることは(🍨)な(🚛)い。みんなの(❣)心(🔥)得にもな(🛎)ることじゃ。かくさず(🚍)、そなたの気持ちを(🕗)きか(🌦)せてはくれまいか(🏫)。」
「(💊)それ(🍎)に、今朝(👌)はすいぶん寒(hán )かったし、平木中佐ど(🏛)ころではなかったん(👥)だろう。」
かれは、そう思って(🌨)、わ(🥦)れ知ら(🦌)ず眼をひら(🍙)き、(🏭)塾生(shēng )たちの中に大河の(🏤)顔を(❎)さがした。かれ(🍹)は(📥)塾(shú )生たちの静坐の姿(zī(💋) )勢を直(📇)した(🏈)あと、朝(cháo )倉先(xiān )生の(🔈)横に斜な(🌃)なめ(💗)向むきにすわ(💟)っていたので、よ(🔶)く全体が見渡みわたせ(⏸)たので(💦)ある。
「いつもこ(🕜)んなに起き(🆒)ないん(📞)です(🥑)か。」(🏋)
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025