源(🏿)吉(🖨)(jí )は返(🕜)(fǎn )事も、(🐌)相槌もうたず(🕙)、にゐた。母親は、それから、聲(shēng )をひそ(✋)め(🌆)て、
(🥚)源吉が歸らうと、外套に手(🌦)を通してゐ(🎰)ると(💱)、先生(🐋)の(🖐)子供が出(✋)てきて(🌺)、源吉に是非(📻)遊んでゆけ(😩)と、着か(🏓)けてゐる外套をひつぱつて、居(🚴)間の方へ連れ(🥍)て(🍁)行つた。仕方なしに源吉は、(🥄)しばらくの間、子供の相(xià(🐰)ng )手(🎤)(shǒu )にな(🗜)つてゐた。源(🖤)(yuán )吉は(📣)何(🙊)(hé )時(shí )も(😮)他愛(ài )なく子供相手(🗽)に(🏈)遊(📿)ぶので、(🍻)好(💀)き(🥩)がら(➡)れてゐた(🦖)。が(🆙)、源(🍝)吉(🛒)はそ(🧓)の(😆)、子(🚛)供(gòng )達(💜)(dá(🗳) )に好(hǎ(💀)o )き(🌏)がら(🚰)れる、何(hé )んと(😥)も云はれない大まか(🥕)な、無心な氣(📗)持(🚳)が、ちつと(🌯)も出な(🆕)かつた。源吉は(🐉)何(😉)處かイ(😇)ラ(🌭)/\して、(📌)じつ(😫)として(🚲)ゐられなかつた(🔨)。好加(🖖)減にし(⏬)て出(chū )てきた。外へ行かうとして、教室の戸を(🏻)あけ(🦅)ると、殘つた四(❎)(sì )、五(📪)人(rén )が相(xiàng )談をしてゐ(🐏)た。
「本當々々。」母(mǔ )親(🗓)は見てき(🦏)たやう(🌬)に云つた。「(🤖)可哀さうにさ、眼さ一(yī )杯涙ば(🔶)ためて、の(⚡)むんだ(🍦)と。んで、飮んでし(💹)まへば、可哀さう(😶)に(🦌)、(💕)蒲(pú )團さ顏つけて、聲ば(🙀)殺して泣(qì )くどよ。」(😨)
源吉はそれをきくと(🚆)、(🖍)溜(liū(👿) )めて(💯)ゐた息を(🎪)大(dà )きくゆ(🌇)るくはいて、それから(🤕)又横(héng )を向(🐾)いてだまつた(👅)。
この斷定的な調子が、皆(🗺)の(🙁)氣持(🍿)(chí )を、またグツと前へ突き(💭)出し(😗)た(🔣)。
「分(fè(🦄)n )つてるべよ。地(dì(😵) )主(zhǔ(🐈) )から畑ばとツ返すのさ!」(🧢)
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