「ええ。でも、そんなことより(📜)ほか(🚨)に(🔀)、ど(⛎)うにもしようがないわ。」(🍕)
(🥥)松(🔁)(sōng )の木(➖)の間を(💆)もるひっ(🐉)そり(🏼)し(✒)た日ざ(🦉)し(➗)の中(zhōng )に、砂(📴)(shā )地をふむ靴(xuē )音(🔕)がざくざくと(💕)異(🚥)様(📇)に(✊)高くひびいた。そのほかに(🚜)は(🥑)何の物(🚕)音もきこえない。
彼は(😷)、そ(💛)んな謎(🚗)のような(😢)言葉(yè(🔵) )を(👸)残(cán )して、(💇)さっさとその場(🐔)をはな(👬)れてしまった。
「(🏥)それ(🔇)もそ(✳)うね。」(🙄)
校長室におけ(👲)る会見の様子は、あとで四人が――と言っても平(🤺)尾は(👰)あ(🚣)ま(🍁)りしゃ(📌)べ(📰)ら(🧤)な(🔪)かったが――(🕯)みんなに話(huà )したところによると、か(🔯)な(👳)り悲哀(āi )感を(⏳)そそるものだったら(👨)しい。元来花山(shān )校長(zhǎng )の鼻(👒)は、馬(👣)田が次郎の(🥙)うちで言ったように、実際(🧥)いかにもちょっ(⛴)ぴりしている(📂)。恰(🤘)(qià )好だけは、美人の鼻といっ(👢)ても(🔦)いいほどととのっ(⏩)て(👆)いるの(🧓)だ(🎵)が、(🐞)顔の面積に(🌿)比(bǐ )較して、それがあまりにも小さす(👔)ぎるの(⚾)であ(🏺)る。血(🐕)色(sè )のわ(🗓)る(💄)い、それでいていやにつ(🌿)るつる光(guāng )っ(😟)ているだだっ(💃)広(🌏)い顔のまんなかに、つつましすぎるほ(📩)ど(🍩)つ(🗜)つま(⏫)しく、そ(🍼)し(🎧)てそれ故に安定しすぎるほど(🎷)安(🚂)定してくっ(✌)つ(♈)いて(😎)いるその鼻を、(❄)校長就任のその日(rì(🐄) )以来(🛫)、生徒たちは「ピ(😐)ラミ(🤢)ッド遠望(wàng )」(🚡)と呼(🍟)んで鑑(🐎)賞してい(🙂)る(🍤)のであるが、それは決して的(⛺)はず(♌)れの形容だとはい(🌳)えない。生(😁)徒間(🎾)に(🎗)、それほど安定(🔈)し(❣)た印(yì(🥙)n )象をあたえているそ(🛶)の鼻が、(😒)血書を差出した瞬(shùn )間(🚋)、ぴ(🕵)くりと動き、しか(🐐)も(🔤)多少額の(🏳)方(🖌)にずれ(👦)たよう(🏐)に感じられたという(🌈)のだ(🛐)から、(🤳)およそ(⏱)、その場(chǎng )の光(guāng )景が察(chá )し(🔃)られるであろう。
街角に(☕)立って(🚧)考えこん(👎)でいた(🎍)次(cì )郎は、(📋)思い(🌨)き(👜)ったよう(🤚)に道(🔧)を左(📓)(zuǒ )にとった。
「僕も橋を渡っ(🍁)て様子を見ていればいいんでしょう。あれから村の(👭)入(rù(🎴) )口(kǒu )ま(🐳)では見(jiàn )通し(🙋)だから、(🚸)大(dà )丈夫(🕷)で(💅)すよ。」
彼は(🏮)、自分(🤴)の方から(🎪)馬田(tián )に言葉(🎡)をかける気にはまるでなれな(🥞)か(🏑)ったが、しかし、馬田の方から言葉(yè(⏳) )をかけ(❔)ら(🤧)れる(🤔)ことは、十分覚悟もしてい(🔑)たし、(🛺)心のどこかでは、むしろ期待もしていた。ところ(🥜)が、茶店(diàn )のま(🖌)えをとおり過ぎて四五間行っても、誰も声をか(😦)けるもの(💸)が(🔰)なかった。彼(🏘)は安(ān )心とも失(shī )望とも(⚪)つかぬ変(🍈)な気持にな(📂)り、われしらず(🕎)うしろ(🕳)を(🐉)ふりむいた(♊)。
と、朝(cháo )倉先(🏖)(xiān )生は(💍)わざ(🐦)と次郎から眼をそ(🕍)らしながら(📰)、
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