「ありが(😾)とう伯父さん、そ(🌘)れじゃ今日(🏍)は休ましてもらいま(⌛)す」(🔕)
そのころ学校内(nèi )で(🕎)奇怪(guài )な風説(shuì )が伝わった、生(🥙)徒(tú )の中で女学(xué(🗂) )生と交際(jì )し、ピアノやバ(🅾)イオリンの合(🌟)奏を(🌿)した(🈹)り、手紙を交換(🌷)し(🐺)たり、飲食(🍕)店(diàn )に出入りした(👥)りするものがある、いま(🥞)の(🌵)う(🌞)ちに探しだ(🍄)して(👔)制裁を(🎶)加(jiā )えな(📢)け(😅)れば浦(📲)和(hé )中学(🙊)の体(tǐ )面に関(wān )する。
「明日あ(♋)すが(🍙)試合です(🦏)から、是(⬆)非今日(✨)一日みっ(🖥)ちりと(🔕)練(lià(🈯)n )習して(💀)く(🥜)ださい」
「そういえばそうだ」と(🆔)彰義隊(🥔)(duì(🦎) )は快然(🗡)と(🍵)い(🤳)った。
らっぱは千(⬜)三の伯(bó )父覚(😚)平(🕧)で(📦)、叫んでるのは善兵(bīng )衛である。
「やあお(💓)まえさん(🌏)もきてるね」と覚平がいっ(🎅)た。
先生はひとりひとりにへそ(☔)を(⛺)押(yā )し(👣)てみ(🛏)た(🈸)。
「野球は(⛅)午後ですから、(🦉)朝だけぼくは(🌈)売りにで(🌯)ま(🚂)す」
会議はおわっ(🐇)た、光(👅)一(yī )はみな(😯)とわ(🔖)かれてひとり(🧗)町を(💹)歩(bù )いた。悲しい(😬)情(qíng )緒じょうちょが胸にあふれた。か(🌟)れ(🦌)は他人(👼)(rén )の欠点をいうこ(💜)とは(🐡)なにより嫌いであ(💺)った、まして(👙)その人に(🎫)向か(😽)っ(🥜)てそ(👡)の人(rén )を侮辱(🔲)(rǔ(🛹) )す(🕘)るの(😮)は忍び得ざることである。
なにを思(🤝)ったか安場(chǎng )のノ(🏃)ックは峻辣しゅん(🍊)らつをきわめたもの(🛫)であ(🏔)った、難球また(🚔)難球! 第(🎣)一番(🌬)に三塁(lěi )手がミ(🏃)スする、ついで(🔵)ショー(💏)トの青木、これも(🍋)みご(🌳)とにミスす(🍈)る、やりな(🗿)おす、ま(🍯)たミスす(🈁)る、三度、四度(🐻)! 千三は次第に(🥘)胸が鼓動(⛱)こどうし(🥜)た、見物(wù )人は口々にののしる(⛪)。
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