塾(shú(🈲) )生た(⏰)ち(🧀)は、かる(⬛)く(🛏)とじたまぶた(📗)をとおし(😥)て、(😖)窓(🐗)のす(🔲)り(🌞)ガラスに(🗝)刻々に(🚨)明(💒)るく(📨)なって(🌫)行く朝の光(📠)を感(👺)(gǎ(😩)n )じながら、(📵)つぎの(⏰)言葉を待った(❗)。軒端のきばには、雀(què )がちゅんちゅんと(🥝)、間(👱)をおい(🗯)て鳴きかわして(🍞)い(🏭)る。
越(yuè )前永平寺えちぜ(🏾)んえい(🚦)へいじに奕(yì )堂(táng )えきどうという名(🥒)高い和尚(shàng )おしょうが(🔞)いたが、ある(🏎)朝、しず(🌮)か(🏦)に眼(yǎ(🦂)n )をとじて、鐘(zhōng )楼(🍃)(lóu )しょうろ(🛥)うか(🦑)ら(🦖)きこ(🐨)えて(🈁)来る鐘かねの音(yīn )ねに耳をすまし(🍐)ていた(⛽)。和尚は、(🕵)今朝(cháo )の(🕘)鐘の音には(✡)、いつもにない深い(🤐)ひびきがこもってい(😳)るような気が(👖)した(😔)の(🕷)である。
(🛬)飯(🐯)島(🍷)は、(🏈)そ(😽)れま(🌂)で(🌛)、やはり(🕙)入り口の階(🖥)段(duàn )に立って、何(hé )かと指(😊)図さし(📆)ず(🐋)がましい口(🛣)をきいていた(✉)。しかし、(🈯)次(🔄)郎が雑巾をも(🕘)って大便所の中にはいったのを(📥)見ると、さすがに気がひけたらしく、指(zhǐ )図する言(🐋)葉のはし(♍)ばしが(🙀)にぶ(😷)りがちになり、何かしら気弱さを(🎤)示していた(🔳)。
「板木(mù(🤘) )ば(😳)ん(🔢)ぎ(😘)の(🦔)ことか。あれ(🏃)は、私が直接見(jiàn )てい(🔵)たわけで(💫)はなかった(🌺)のだからね。」
「新参しんざんの(🎻)小(💺)僧こぞうでございます(🐡)。」
「それに、今(jīn )朝(cháo )はすいぶん寒かったし、平木(💗)中(🌘)佐どころ(🙄)ではなか(🧔)ったん(🤷)だ(🕟)ろう。」
「次郎さんの板木(🔄)の打ちかたには(👝)、行事の性質(zhì(💮) )や、そのときどきの必(🚐)要で(🔰)、少しず(🚩)つち(❗)がった調子が出ますわね。あたしは、それがいい(🚩)と思い(🐄)ます(🕑)の。そ(🍶)れでこそ(💄)、そのときどきの(🔩)気(qì(🦏) )分が出(Ⓜ)(chū )るん(🐸)ですもの(🌞)。板(bǎn )木だ(🚸)って、打ち(🏊)かた次第(dì )しだいでは芸術(🛂)になりま(🐽)すわ。あたし、次(🏞)郎さんの板木の音をき(🕹)い(🍯)て(📟)いると、いつもそう思(sī )い(🍄)ます(💑)のよ。先(xiān )生には叱しか(♉)ら(🍐)れるかもし(🌴)れないけれど、(🔲)今朝の打ちかただっ(🧀)て、頭かぶせに(🐐)わ(✒)る(🖐)いとばかりいえない(💄)んじゃないかし(⛷)ら。」
((💾)おしまいの(🥤)、(🔩)あの乱暴(bà(🚚)o )な打ちかた(🥘)をやっ(🎈)たのが(🐺)、自分(🎰)だ(🔃)ということは(🌒)、(🐓)すでに先生(🎇)に(🕑)言って(🌷)おいたの(⛅)に、先生(shē(🐕)ng )はどうして(⛩)そのことをは(🐁)っ(🔲)きり言わ(🍄)れないのだろう(🎬)。もしそれが(⏪)助手と(🥠)しての自分の立場(chǎng )をまもっ(👷)てくださるためだとしたら、自分はむしろ(🐰)心外だ。大河(🌂)もむろん心(🎭)(xīn )外(🚃)に思(🥁)ってい(📜)る(👤)にちが(😌)いない。)
次(⛄)郎は(📰)愉快ゆか(🎼)いそうに(🎙)笑って(🍒)、(💏)事(🥏)(shì )務(🏠)室(shì )にはいり(🍁)、す(🍉)ぐ掃除そうじ(🐔)をはじめた(😶)が(🌀)、(🚣)その(🥜)時になって(💧)、大河(hé(🔆) )のにっと笑った顔と、そ(📧)のあとで(🏆)言(💁)った(📰)言(💙)葉(🌖)とが、変に(🖤)心(🛁)に(📩)ひっかかりだした。
「朝倉先生に(👨)もしばらくお目(🛒)にかかっていないので、近いうちに、ぼくのほうから訪ねたいと思っている。塾がまた(🙉)はじまったそうだから、(🍩)先生(shē(🥊)ng )も君(jun1 )も日(rì )曜(🍰)で(🤹)な(♉)け(🖥)ればひまがないだろうと(🔱)想像そうぞうして、だいたい今(🍙)度(dù )の日(rì )曜を予定している。ぼくの(😶)ほうはたぶん変(biàn )更へんこうの必要はあるまいと思う(💴)が、君(🔶)のほう(🙍)で(🌊)さしつか(🥥)えがあ(👏)った(🎯)ら、すぐ返事をくれ(㊙)たまえ(🔔)。さ(⏩)しつかえ(🐾)なけれ(🙍)ば返(📬)事の(😟)必要はない。」(🍄)
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