(⚽)朝倉夫人(rén )は、行事(shì )をおわって空林(lín )庵に引きあげるまえ(😭)に、わ(🐪)ざ(🚺)わざ次郎(láng )の室にやって(🍣)来て(🌲)、し(🏷)ばらく話しこ(🌬)んだ(🍡)。その(🛣)話の中にこん(👶)な言葉もあった(🛠)。
そ(🥠)のあと、(🐄)就寝前の行事とし(🐽)て、最初(chū(🔱) )の(🗃)静坐せいざがはじま(🤰)った。塾生(🎺)たちは、各室(🕗)ごと(🎖)に(⏬)、きちんと縦た(📟)て(📻)にな(🕶)らび、朝倉先(xiān )生(shē(🚷)ng )の指導に(🤭)したがってそ(🔸)の姿勢(shì )をとった。
と、み(🗃)んなにき(💆)こえ(🖼)るような声で言い(🍆)ながら、教壇(🐓)きょうだんを(🐈)おりてかれ(🗞)のほうに近づいて来た塾(🖋)生があっ(🎣)た。飯島である。次(cì )郎(láng )は思(sī )わ(✈)ず苦笑し(😵)た(🔏)。何かむかむかする(⛲)ものが(📌)、胸の底からこみ(🍧)あげて来(lá(🔷)i )るような気(qì )持ちだった。しかし、かれはしいて自分をおちつけ(😊)、
「(🎨)君自身はど(📚)う思う? (🚢)私の意(👕)見より、まず君自身の意見からききたいね(👶)。」
「そ(☕)う(🌺)いう(🅱)と、ゆうべの(🎩)室長選挙(jǔ )も(💢)何だか変だっ(🔓)たぜ(😼)。」
「何しろ紳(🎷)士しんしだか(🏺)らね。」
朝倉(🎼)先生(🕥)(shēng )は(👎)、手にも(🔸)って(👿)いた塾生名簿(bù )を畳(dié(👢) )たたみのうえになげだして、(🌍)腕をくんだ。そして、(🤙)かな(💯)り(🏨)な(🍌)がいこと、(📏)眼(💉)をつぶってだまりこんで(🌝)いたが(🥣)、やがて(👸)眼(📲)をひらくと、(🙅)ちょっと飯(🔋)島の(📧)ほうを見(🦖)たあと、(🐭)みんなの(⛳)顔を見(jià(♉)n )まわして(🆓)言(🐀)った。
(おしま(🤽)いの、あの乱暴(🕰)な(🎫)打ちかたを(🧟)やったの(🐠)が(🚑)、自(🌹)(zì )分だということ(❓)は、す(🔠)でに先生に(🎬)言(🦉)っておい(🐨)たのに、先生(shēng )はどうし(🏹)てそのこと(⬅)を(😼)はっき(🔛)り言(🏋)わ(🔏)れな(🦂)い(💊)の(🗼)だろう。もしそ(📘)れが助手(shǒu )としての自分の立場(chǎng )を(🖐)まも(🧗)ってく(📩)ださ(🤥)るため(🦆)だとし(🥚)たら、自(zì )分(fè(🌏)n )は(🚄)む(🐺)しろ心外(wài )だ。大(😔)河(📖)もむろん心(xīn )外(✳)に思っているに(🦋)ちがいない。)(🏟)
事務所にそな(🍭)えつ(📿)けてあ(🚰)っ(🈂)た何枚かの東京(⛓)(jīng )地図は(🏰)、すでに二三(🙀)目前(qián )から各室(💟)で引(🐲)っ(✍)ぱ(🔸)りだこだった。土(tǔ )曜日の晩には、炊(🕓)事部(bù )すいじぶはみんなの弁当(dāng )の献(xiàn )立(lì(😰) )こ(🚞)んだてをするのに忙(🚉)(má(🔠)ng )しか(🛤)った(🥔)。次郎が道順(🤖)の(🗡)相談のために、各室(👳)(shì )に引(yǐn )っ(🎟)ぱりこまれたこと(🔗)はいうまでもない。そして、いよ(🍹)いよ日曜(🌍)の朝食がす(🎳)むと、二(📲)十分とはた(🐙)たな(🥊)いうちに(🍏)、塾内(nèi )はもの音一つしないほど、(✊)しんかんとなってし(🥫)まったのである。
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