と(🐽)呼ぶ(🙋)声(💴)(shē(🍀)ng )が起った。音吉の弟は人(ré(🅰)n )をめが(💇)け(🕣)て大きな石を振揚げている(🎢)。
(😉)しばらく(🤢)石のよ(🀄)うな沈黙が続(⛎)い(🕳)た。そのうちに微(🕳)か(🐜)すかに酔(🐒)が学士の顔に上った。学者らしい長(zhǎng )い(🏍)眉(🉐)(méi )だ(🖥)けホ(🥧)ンノリと紅い顔の中(zhōng )に際立き(🌋)わ(🎁)だって斑白は(😝)んぱくに見えるように成った。学(🎓)士は楽(🐩)しそ(🦍)うに両(🏦)手や身体(❌)を動か(📥)して(😖)、胡坐(zuò )あ(🖕)ぐ(🎼)らに(🥑)やった(🕧)り、坐(zuò )り直したり(🌦)し(🗳)ながら、高(gāo )瀬の(🚐)方を見た。そし(🖲)て(🙉)話(huà )の調子を変えて、
「(🔈)妙(🍿)な(🎞)も(🌓)ので、家(jiā )内(nè(⚓)i )は(🙁)また莫(mò )迦(🤣)ば(💄)かに弟(🏂)の方を可愛がるんです(🌈)。弟の言うことな(🧖)ら何でも閲く。私(sī )がそれじゃ不(bú(📎) )可いけ(🥫)な(🔭)いと言(yán )うと(🌾)、そこで何時で(😂)も言(yá(🚸)n )合(hé )でサ…(🙌)…家内(💄)が、父(💒)さ(🚴)んは繁の贔負(😟)ひいきばか(🏧)り(🐮)している、一(🍥)体(🚙)父(fù )さん(💀)は甘い(🏹)から不可、だ(👪)から皆(jiē )な言うことを聞かなく(🏂)なっ(🔷)ちまう(🔫)んだ、なんて(⏺)…(🌰)…(🌗)兄(🚴)の(🌴)方は弱(🔬)い(⏭)でしょう、つい(💺)私は弱(ruò )い(✝)方(fāng )の肩を持(chí )つ(🎂)……」(👌)
高瀬と学士とは懐古(gǔ )園(🚋)の方(👅)へ並ん(👜)で歩いて行(⛵)(háng )った。学士(shì )は弓(gōng )を入(rù )れ(♟)た袋や、弓掛(🙊)ゆが(🍉)け、(🙊)松脂(👂)くす(🧀)ねの(📉)類(⚫)(lèi )たぐ(💄)いを入(rù(🤠) )れた鞄かば(😼)んを(🔼)提げた。古(🔶)い(🧝)城(❕)(ché(🥕)ng )址じょうしの周(🎶)囲(tō(👎)ng )ま(🐼)わり(🤚)だけ(🌵)に(♿)、二(èr )人が(👟)添うて行(háng )く石垣の上(shà(🥌)ng )の桑(sāng )畠(⏯)も往昔むかしは厳いか(🏔)めしい屋敷のあったとい(🌰)う(🛎)跡だ。鉄道(🚽)のために種々(🚉)いろいろに変えられた、砂(🍕)や石の盛り(🙂)上(🎇)った地勢が(🉐)二人の(💖)眼にあった(🈳)。
しばらく石のよ(🍷)うな(🐩)沈黙(🍉)が続いた。そのう(🏴)ちに微かすか(⛲)に酔(🐻)が学(xué )士(📗)の顔に上(shàng )った。学者らしい長い眉だけホンノリと紅(hóng )い顔の中(🤖)に際立きわ(🍒)だって斑(😬)(bān )白(bái )は(🏰)ん(🏨)ぱくに見えるように成った。学士(shì )は楽し(🛡)そうに両手や身体を(🉑)動(dòng )かし(🍂)て(🔋)、胡坐(zuò )あぐらに(🏁)やったり(🎎)、坐り直した(🐎)りしながら、(🐅)高瀬の(🧣)方を見た。そして話の調(diào )子(🚵)を(⛽)変えて、
「この節は弓も御廃(fèi )おはいしで(👲)サ」
(💗)最(🌀)早青年とも言(🛑)(yán )えなかった。若(💺)い細君(jun1 )を迎えて竈かま(❗)どを持った人だ。しばらく高(gāo )瀬は畠側の石(🖍)(shí )に腰掛けて、(🤢)その知人(🙊)しりびとの(🙉)畠(🎭)を打つの(🕤)を見ていた。
(🦍)トボ(🔹)ケて学士は舌(shé )を(💐)出して見せた。高瀬も子供のように笑出した。
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