「あま(👐)り押(🗽)すと先(😳)(xiān )生(🗒)、小便(biàn )が(⛳)もります」と二(👣)塁手(shǒ(💞)u )の(⛺)すずめ(🤢)がいった。そこで先(xiā(📚)n )生もわらった。
(🎖)選手は入(rù )場するや(🐽)いなやす(💎)ぐキャッチボ(🍤)ールを始(⛰)め(📙)た、それがすむと(❓)、一同(tóng )さっと散(sàn )って(🥘)め(👊)いめいのシ(🕥)ート(🥂)シートに走(zǒu )った。やが(🚤)てノ(🥌)ックが始(shǐ(💫) )まっ(🖥)た。ノッカー(🐮)は(🏝)慶応の選手であっ(🆙)た山田とい(🚬)う青年(nián )で(❎)あ(♋)る(➗)、正(zhèng )確なノックは士(shì )気(qì )を一(🥑)層(🏘)緊粛き(🥖)んしゅくさせ(😙)た、三塁(lěi )から一塁までノックして外(wài )野(✴)におよ(👙)びまた(🎮)内(⛓)野(🍆)に(🎲)お(👅)よぶまで(🎖)ひと(👼)りの過(🍩)失もなかった、次第(📑)に興奮(fèn )こうふ(👋)んしき(🤤)たる技術(shù(🎩) )の早業はや(🤴)わざは(🗃)その花(⛅)やかな服装(🍸)と、いかにも得意然と(🥡)くいぜん(😄)たる(🍌)顔色(🔻)(sè(🍲) )と共に見(jià(🐹)n )物人を(⌚)圧(🕕)(yā(🎂) )倒した(👰)、ダブルプレー、トリプ(👎)ルプレ(🏙)ー、(🤦)その中に(🎵)手塚(zhǒng )ので(😣)き(😎)ばえはべっしてす(🎚)ばらしかっ(🤦)た、(👸)かれ(🥕)は(🏿)ど(🍘)んな(🚗)ゴロでも完全に(✡)つかんだ、かれは頭上高き球(qiú )をジャンプしてと(🌥)っ(🍷)た、左側に打たれた難球を転こ(📏)ろんで(📷)つか(👂)んだ(🏕)、つか(👳)む(🌊)やいなや二(èr )塁に送った。その(💔)機(🍃)敏さ、洒脱し(🕵)ゃだつさはさな(💵)が(🥎)ら軽業師(shī )かるわ(🌌)ざし(✌)のごとく(🧓)見物人を酔(zuì(〽) )よわし(👰)た(📵)。
「ぼく(📡)にラ(✍)ッ(💧)キーはない、だめ(🚏)だ」
の(🗓)声が鳴(🔗)りわ(📎)たった。ちょう(🤨)ど(🐃)そ(🤵)の(🌊)と(🍈)き黙々塾もくもくじゅくの一隊が入(👣)場(💞)(chǎng )した(🕠)。
「それ(♑)じゃだれが手塚(zhǒng )に忠(🍚)(zhōng )告するか」
見(jiàn )物人はい(🏺)まか(🦕)れの胸の片仮名(míng )を(🏊)見て一度にどっとわら(🐤)った(🔵)。
光一は手塚の母が平気(qì )で(🌿)、(🥎)「活動じ(🎯)ゃな(👸)い(👙)かえ」
光一(yī )は手塚の母(👧)が平気(🐐)で、「活動(dò(🗂)ng )じゃな(🔚)いかえ(🛎)」(⛎)
(🔧)一同はわらった、しかし先生はにこりともしなかった。一(👱)同はさるまた(🔰)の(👏)ひ(🔒)もをさげてへ(🎐)そをだし(♋)た。先生は第(📝)一(🌅)番の(🦉)五大洲(zhōu )だ(🌯)いし(🚩)ゅう(投手)のへそのところを押してみた。
級の重(chó(🛡)ng )なるものが五人(😽)集まっ(🕐)て相談(tán )会を開(kā(🆕)i )いた、もし手塚(📟)であるなら(🦅)同(tóng )級の恥辱(rǔ )だからなんとかいまのうち(🚹)に(📼)相(xiàng )当(🔞)(dāng )の(💴)手段を講(jiǎng )じなけ(🌗)ればなるまい。これが会議(🦍)の主眼で(😙)あ(♎)った。
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