「(⏯)どうかし(👮)て勝た(🔘)してもらいたい、わ(🐕)しが生徒に野球を(😮)ゆるした(💍)の(💛)は少し(🛸)考(kǎo )えがあってのことだ、この町(🍜)のも(📷)のは官(guān )学を尊敬(jìng )して私学を(🛐)軽蔑(😴)け(📜)いべ(🌋)つす(💰)る、(⏫)いいか、中学(🏇)(xué )校(🧥)(xiào )や師(shī )範(fàn )学(🚏)校(xiào )の(🕓)生徒は(🛤)いば(🤪)るが、黙々塾もく(👖)もく(🚃)じゅくの生徒は小(🤗)さく(🐊)なっ(👺)ている、なあ安場、きみ(🤶)もおぼえがある(🛺)だろう(🥜)」(🎞)
「松下(xià )! おまえはいま(🕚)にえらいもの(🕳)になるよ(Ⓜ)」
「かわいそうに青木は今日きょ(🤛)うはばかにしょげかえっ(💦)ている、一(🥝)本ぐらいは打(🥫)たしてやりた(🌍)いな」(🆖)
「プレーボ(👼)ー(🈹)ル!」
(😻)久保井先生(shēng )が去(🌾)って(🥚)か(🦎)らつぎにきた(👖)る(🎦)べき(🖐)校(xiào )長に対して(📯)生(shēng )徒も(🚰)町の人も一(yī(🧙) )種(zhǒng )の反感をもっていた、だが日を経ふるに(🐮)したがって(🎃)新校(🌓)長の実(🔁)践躬(🕛)行じっせ(🥨)んきゅうこう(😒)的な人格は(🍑)全(quán )校を(🏇)圧(yā(🛩) )し、(🗡)町を圧し(💂)いまではだれひとり尊敬せ(🎷)ぬ(🗿)も(🐞)のはない(🍃)。
千三は(🤔)暗(🔛)い暗い(😳)気分におされてだまっていた。かれはこのま(🎽)まこの場(⏸)を逃げだしたいと思っ(➿)た。と(🌈)安(ān )場がにこ(🔢)にこしてき(🌂)た。
「(🏛)モ(🈸)ク兵衛べえやあ(📷)い」(🛳)
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