「それで(💠)、道江さん(🦒)、どうするつもりな(🥖)んだ(😨)い。これから。」
と道江(jiāng )も(✅)眉根をよせ、(🤹)肩を(➕)すぼめた。
その時、教員室との(🤐)間の戸ががらり(🍉)とあいて、教頭の西(🔂)(xī )山先(xiān )生がは(♉)いって(🔻)来(💻)た。西山先(🎓)生は、三(🎫)角(jiǎ(🥄)o )形のま(🤷)ぶた(🐈)の奥に小(📭)(xiǎo )さな眼をい(😡)つも(🛂)鋭(🚯)く光(💌)らせて(🎧)いる先生(🌙)だった(🤷)が(🎠)、(🌱)この時は(🐜)い(🎢)やにに(⏸)こにこしてい(🥣)た。手に小さな紙片(😚)をもってい(🚐)たが(🏃)、それを默って校(xiào )長(zhǎ(🎎)ng )に渡(🏘)すと、(💳)す(🤑)ぐまた(👧)教員(🤡)室の方にひきか(🤥)えした。校長はそ(💩)の紙片(piàn )を見(jiàn )て何度もうな(🈵)ずい(🐅)た。そし(🎢)て、それをもみくちゃにして机の下の塵(🏤)籠(🍎)ち(🙎)りかごになげこむと、今までと(🛸)はうって変(🕕)った(🏚)落ちつきぶりを見(🔄)(jiàn )せ、ゆっ(👗)たりと椅(yǐ )子に腰を(🛫)おろ(🔵)しなが(🍮)ら(⭕)言った。「そうむ(🔊)きになる(🙂)こと(🔽)はない。私は(🔸)さ(📫)っき(🔃)も言(🥍)ったとおり君らの気(🍌)持に(🛏)は十分同情して(♐)い(📔)るんだ。君らが血(🌂)(xuè )を流して書いた(💅)ものを(🤨)まるでむだにするな(🏞)んて、第一、人(🐓)間(🐽)としてそんなことが出来るものではない。幸い今(🧖)日は(😾)県庁に(👭)出掛(guà )る用(yòng )事(💅)も出(chū(🌶) )来たし、(🎑)知事閣下(xià )に直(🍂)接(jiē )お目にかか(⭕)れるかどうかはわから(🏍)ないが、学(👺)務(🙁)課までに(⤴)はこの願書を(👟)必ず出しておくよ。それで(🍋)、(🎛)今度(👄)は(🍳)私の方(fāng )から君らに願っておきたいが、(🤞)どうかみんなが落(🐷)ちついて教(🚦)室(shì )に出るようにして(🧤)くれたまえ。変にさわいだり(🎴)して知事(shì )閣下の面目(🚺)をきずつけ(🍷)るようなことになっては、何もか(🛍)もぶち(🎏)こわしに(🕕)なる(🚈)んだか(🔅)ら(📊)。いいかね。
「昨日はお父さん(🌏)が(👍)いらっして(🤽)下(xià )すって、(💌)きれいなお卵(luǎn )をたくさ(🧜)んいただきま(🕦)し(🐥)たわ……鶏の方も、本(běn )田(🐲)さん毎(🔳)日お手伝(🍫)(yú(🌑)n )い(😤)?(👢)」
五六分もたつと、朝(😲)(chá(⏮)o )倉先生は手紙を書き終(🖕)えて、(💅)自(🥩)分も縁側に(🌭)出(😗)て来た。
「僕(🎽)、道づ(💝)れは出(🍀)(chū )来(lá(🍴)i )な(🎽)い(🔺)けど、見(🚗)張(zhāng )りならやります。」
次郎(láng )は、ぐらぐらと目まい(🔚)がす(🔔)るような(➗)感じだった。徹(chè )太郎は、いつにな(🕍)く沈(shě(🛏)n )んだ調(🛡)子で、
「あ(🍧)たし、やっぱ(🏌)りまわり道(🍎)した方(🏌)がい(🍭)いと思うわ。」
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