(♎)馬田(🍘)はあ(🔮)ざけるよ(🕦)うに(⛵)笑(xiào )った。
「(🧥)君(🔧)、やけ(👯)にな(🙆)っ(💚)ている(😯)んではないかね。」(🕖)
「(😦)たった(🎹)今(🧦)。僕(pú )、道具をうちに置く(😔)と、すぐ来たん(🔊)だよ。」
次郎(láng )は(⭐)、むきにな(🐢)った。敏(🎛)子(♿)は(💫)笑って、
その日(✳)、校(🔦)長は県庁に行ったきり、ついに学(xué )校に顔を見(💗)(jiàn )せなかっ(🚤)た。西(📇)山(❕)教(jiāo )頭が(🚎)何度(dù )も(🐤)電話口に呼(🌸)び出され、ひる(🔕)す(🥩)ぎには、(🍪)五年全部の学籍簿がくせきぼを抱えて県(🛒)庁に出(chū )かけた。という(😯)ことが、給仕(🤹)の(💣)口から(🥨)生徒たち(🤚)に(🏯)伝(🤐)えられた。生(shēng )徒たちには、そ(🎥)れが何を(🖌)意味(🥀)す(🆚)るかは、さっぱりわからなか(💇)った。そ(⛲)れだけに、(👌)不安(ān )な空(kō(👀)ng )気(🍏)はひ(🔸)け時(shí )が近づくにつれ、(😢)次第(👦)に濃こくなって行(🦊)った。
「学校の様(🦔)子はどうかね。血(😉)(xuè )書はやはり出し(🏙)たのか。」(🚂)
(🏖)次郎は何でもないような調子でそう言いな(📹)が(🦌)ら、メス(🤵)をあて(📞)られるまえの、ひやひ(🚌)やし(✊)た気持で道江(jiāng )の答(dá(🤱) )えをまっ(🌳)た(🔕)。しかし、道江が答えるまえに(🥘)、敏(mǐn )子(zǐ )が口をはさんだ(〰)。
「そ(🥡)うね、――」
二人(⏺)は(🐘)、(💙)かなり永(👧)い(🕙)こと、無(wú )言(yán )の(🤒)まま顔(🤫)を見あっていた(📫)。ど(🚣)ち(🚆)ら(📷)か(🏉)ら(📗)も(🚀)歩みよろうと(🐩)も、言葉をかけよ(💃)うとも(🏣)しない。次(📼)郎は、し(🌹)かし、そのうちに(🎹)、(🐐)いつまで(🔒)もそう(🍻)してい(🤗)る(🚐)のがばかばかしくなって来た。彼は思いき(㊙)って馬田に背を向(🔱)け(😘)ようと(🕥)した。する(🖕)と、馬(mǎ )田がとう(🛂)とう口(🎛)(kǒu )をき(🚇)った(😡)。
次郎(láng )はあいまいな返(🍿)(fǎn )事をし(✌)た。そして父がカンカン帽(🐳)をかぶりなおしなが(🔅)ら鶏舎の方(👤)に行くの(🥧)を見おくっていたが(👵)、急に自分も立(🌫)(lì(📶) )ち上(shàng )っておも屋の(🥄)方に行き、(💰)二階(🧤)にかけ(🧦)あがるとぐっ(🚬)たりと(🌪)畳の上に寝ころんで、大きな(👞)ため息を(🐮)つい(👞)た。
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