かれは、む(🕑)ろん、そ(🗝)の(👑)こ(🏻)とに気(qì(✅) )がついていた。し(🤜)か(🐌)し、べつに(💕)気をくさらしてはいなか(⚡)っ(⌚)た(🍂)。毎回開塾の当(dā(🥒)ng )初はそ(🐙)うだった(♌)し、時刻どおりに板(bǎ(🀄)n )木が鳴ることさえ珍めず(🚴)らしかったので、(😀)今朝の板木当(♏)番の正確さだけでも上できだぐらいに思っていた(🐳)のである。
「心(xī(🎱)n )臓だね、じ(㊙)っさい。」
(⚾)そ(🛫)う思ったとき、自(zì )然に、かれの眼にうかんで(🧣)来た二つの顔が(🐂)あっ(🏀)た。それは、大(😣)(dà(📌) )河(㊙)無(🗡)門の顔(👙)と、青(qīng )山(👉)敬太郎のそれだった。ゆうべの(💴)懇(kě(🍕)n )談会の様子から判断し(💆)て、(🥊)こんな(😍)落ちついた板木(mù )の打ちか(🔛)た(📻)のできるのは(✔)、おそら(🥁)く(💜)こ(🚷)の二人のほ(🐰)かにはないだろう。そして(🚫)、第一週の(😅)管理部の責任を(💽)ひきう(⏳)け(🥢)たのは第(dì(🥨) )五(🌤)(wǔ )室だ(🚷)ったの(🍱)だ。――(♊)そこ(👫)まで考(🌸)えると(🛢)、か(🚤)れはもう、今朝(🏁)の板木が(🆎)大(dà )河(hé(🔃) )の手(shǒ(☝)u )で打(🧠)たれて(❇)いることはまちがいないこと(🚻)だ(🥥)と思(sī(🚣) )った(👍)。
「先生(shēng )もそうお感(🥐)(gǎn )じでした(🤽)か。」
(お(🧦)しまい(💚)の、あの(😻)乱暴な(🙎)打(💖)ちかたをやったのが、(🖍)自(zì(🔠) )分だと(🔺)い(😫)うことは、す(🐶)でに先生に言(yán )っておいたのに、先(🥧)生(shēng )はどう(🎛)してそ(🐖)のことをはっきり言われないのだろう。もしそ(🏍)れが助手とし(🔂)ての自分の立(🐜)場(🦂)をま(😎)も(🔘)ってく(🚇)ださる(🍯)ため(🎓)だとしたら、自分はむしろ心外(🔷)(wài )だ。大河(😜)も(🤫)む(👧)ろん心外に思っている(✈)にち(🏑)がい(🧡)ない(🆗)。)(🕚)
「これで、ともかくも、ここの生活設計(🍴)がおた(⛰)がいのもの(🕗)として(😃)で(👠)きあがった。おたがい(🕝)の(⤵)ものと(🎒)し(🧐)てできあが(👦)った以上、それがうま(🧟)くいかなければ、おたが(🐡)いの責(🤺)任だ。むろん(😓)この(🦄)設(🧗)(shè )計は、明(míng )日(🎽)(rì(⏳) )から(💴)の(⛴)すべり(🚵)出しに(🌔)、いち(🥔)おうの(🌎)よりどこ(🔂)ろ(🥌)を与(yǔ(🌹) )えた(🍚)までで、これが最(🦄)上(💹)のものであるとは保証でき(💭)ない。だ(🎱)から、だんだんや(🧜)っていくう(💋)ちに、不都合な(🔪)点が(🤨)あれば、い(🚳)つでも修正(zhèng )し(🏉)よう(😰)し、また、(🎥)新(xī(📢)n )しい案が出(chū(⏳) )て(🥠)、(🧒)それがいい(⚾)ものであれば(🎨)、どしどしとり入(rù )れて行くこ(⛵)とにした(👁)い。そういう(🔒)ことをやるのも、やはりおたが(🕵)いの責任だ。あらためて言うが、友(💽)愛と創(chuàng )造(🐳)、この二つを精(♌)神的基調として、これからのお(🌂)たがいの生(🧞)活を、(📔)すみか(📁)らすみまで磨みがきあげ、いきいきとした、清(🚈)らかな、そして楽(🧞)(lè )しいものに育てあげていき(🦄)たいと思(🐺)(sī )う。」
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