フェラ 動画《フェラ まとめ》2行目ライン
フェラ まとめあらすじ
「今(🥦)(jīn )日(rì )きょうは一本も(🤒)打た(🍙)せな(😰)か(🚺)っ(🏕)た(🔮)ね」(💉)
先生はつ(🎏)ぎのクラ(🎸)モウ(🤨)のへそを押した。
ぼんやりベン(🥏)チ(🦔)へ帰る(📪)と安場はにこに(🕓)こし(🌋)て(🎉)いた。
「(🏮)そ(🔬)う(🦒)だ(🤙)、金があって時間があって学問するものは(🔎)幸福だ(✈)、わしの塾じゅくの生(shēng )徒はみんな不幸なやつばかり(🍎)だ、同(🕌)じ土(tǔ )地に生(💴)まれ(🚠)同じ年(🚝)(nián )ごろで(💋)ありながら、ただ、金の(😽)ために甲(jiǎ )こうは意気(qì )揚々よう(📦)よ(⛪)うと(🌶)し乙(✂)(yǐ )おつは悄(qiāo )然しょうぜんと(➰)する、こんな(🔤)不公平な話は(🕣)ないの(🔖)だ、いい(✔)か安(ān )場、そこで(👜)だ、わしは生徒共の肩(jiān )身(shēn )を広くさしてやり(🥖)たい、金ずくではかな(📓)わない、かれらの(📵)学校は洋(yáng )風の(⚡)堂々(✌)たるものだ、わ(🚿)しの塾(⛄)じ(😈)ゅく(🐼)は壁が(🆒)落ち(⏳)屋(wū )根(🚖)がもり畳たたみ(🏛)がぼろぼろ(🥘)だ(🤨)、生徒は(🎛)町(dīng )を歩(bù )く(🏐)にいつも小さ(🚕)くなってし(⏺)ょぼし(😲)ょぼ(🙍)している、だからせめて野(🌎)球で(🏛)も(🛍)いいから一(yī )遍(biàn )い(😶)っ(🌌)ぺん勝たし(🤓)てやりた(😳)い、実力のあるもの(👀)は貧富にかかわ(😦)ら(🗯)ず優勝者(⬛)(zhě )になれるもの(🔗)だとい(🌌)うことを知らしめ(⛎)たい、(⤴)師範(🛳)生も中学(🏳)生(🛏)も(🍬)黙(mò )々(🖍)生もく(🍣)もくせいも同等のも(⛺)ので(😮)あると思わせたい、大(🔆)手をふ(🔰)って(🔛)町を歩く気(🍮)に(🚜)な(💊)らせたい、だからど(✂)うしても今(jīn )度は勝たね(🗨)ばなら(🥌)ん、わしも(🗝)この年になって、なにをく(🚌)るしん(🎆)ですっ(❓)ぱ(💌)だかになって空(🧟)あき(🌛)地ち(🆗)でバットをふり(👐)生徒等を相(xià(🏫)ng )手(shǒu )に遊んでい(🍡)たかろ(😪)う、生徒(📫)の自尊心(🚲)を養成(chéng )したい(🐿)ためだ(💢)、そうし(🛀)て一方において町の人々や(🦅)官(🍒)学崇(🧔)(chóng )拝者を見かえしてやりた(🗜)い(🕎)た(😔)め(🦒)だ、野(yě(🦅) )球の勝敗(😄)(bài )は一小(🎎)事だが、ここで負け(👇)ればわしの生(shēng )徒(🐘)は(👯)ますま(📲)す自(zì )尊心(xī(💋)n )を(🛸)失い肩(👭)身(🔢)(shēn )を(🚯)小さくす(😐)る(🍊)、実(🍾)に一(🦖)(yī )大(dà(⛺) )事件だ、なあ安(🥐)場、(👦)今度こ(🧤)そはだ(👩)、なあおい(💤)、(🦈)しっかりやってくれ(🚣)」(📺)
「なにもないよ」(🐀)と柳は小原の鼻を(🔀)見ていう。
「(♿)厳罰(fá )げんばつに処すべしだ、よく調べ(🥢)てくれ(💿)」(⛅)
「そうだ、金があ(🎥)って時間(jiān )があ(🚘)って学問するも(🐄)のは幸福(fú(🏄) )だ、わしの塾(shú )じ(🌚)ゅく(👉)の生(🆕)徒はみんな不幸なやつばか(📓)りだ、同じ(🌠)土地に生(🚽)まれ同じ年(💣)ごろであり(💫)ながら(🍶)、ただ、金のために甲(✅)こ(🤗)うは意(🥎)気揚(yá(🏡)ng )々よう(✝)よう(🍵)とし(👻)乙おつ(🐝)は悄然(rá(🐮)n )しょ(🌚)うぜ(🏒)んとする、こんな不(🛺)(bú(🎨) )公(gōng )平な話はないのだ(🤽)、(🆎)いいか安(🍭)場、そこ(😨)でだ、わしは(⤵)生(🛏)(shē(💥)ng )徒共の肩身(🚦)を(🔻)広くさしてやりたい、金ずくではか(🎊)なわ(🎸)ない(🍦)、かれらの学(xué )校は洋(🚎)(yáng )風の堂々(🎞)たるものだ、わしの塾じゅ(😓)くは壁が落ち屋根がもり(❄)畳たたみがぼろぼ(🕳)ろだ、(🚮)生徒(💲)は町(😙)(dīng )を歩く(👩)にい(🖋)つも小さくなっ(🌎)て(🈳)し(📑)ょぼしょぼしている、だか(👫)ら(🙋)せめて野球でも(💴)いいから一遍いっぺん勝た(👬)してやりたい、実力(😔)の(🏉)あるものは貧(🌳)富にかかわら(⬆)ず優勝(🚪)者になれるも(🌟)のだという(🔐)ことを知(🔓)らしめたい、師範(fàn )生も(⛴)中(😪)学生(🐾)(shēng )も黙々(🕘)生もく(🔔)もく(❇)せ(📶)いも(🌏)同等のも(⛏)のであると思わせ(🏃)たい、(💢)大手(shǒu )をふって町を(🕣)歩く気にならせたい、だからどうしても今度は勝(📒)た(⛸)ね(🐧)ばならん、わしもこの年(nián )に(🚴)なっ(😫)て、なにをくるし(🐢)んですっぱだかになって空あ(👛)き(🎋)地ち(🖍)でバッ(🥦)トをふり生徒(🌺)等を相手に遊んでいた(📽)かろう、生徒の自尊(zūn )心を養成(🔘)したいた(🛤)めだ、そうして(🍕)一方(fā(🎡)ng )において(🚰)町(🏔)の人々(🏅)や官(guān )学(🖇)崇拝者を見(jiàn )か(👑)えしてやりたいためだ、野球の勝(shè(🥤)ng )敗は一小(xiǎo )事(shì )だが、ここで負けれ(😀)ばわしの生(shē(🚙)ng )徒(🔋)はます(🥠)ます自(🐐)尊心(⌛)を失い肩(jiān )身を(🌐)小(xiǎo )さくする、実(shí(🏐) )に一(㊙)大(⚡)(dà(♎) )事(🎾)件だ、なあ安場、今度こそはだ、なあおい(🎮)、しっか(📴)りやってく(🏙)れ」
といっ(🆘)た言(🐅)葉をお(🔭)もいだし(🌀)た。
「ぼくはだめだ」と千(🐤)三(👕)がいった。
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