「広岡(gāng )さ(⏫)んも(🔪)今、(🤖)上(shàng )田(tián )で数学(🚞)の(🧚)塾を開いてま(🕢)すが(📄)、(🍫)余程(👽)の逆境でしょ(⌛)う(🥟)……ま(👻)あ、私(📦)共(🏟)も先生に同情(qíng )して、いくらか(🆚)の時間を助すけに(🍠)来(lái )て頂くことにしたんで(🎌)す(🙄)…(💇)…それに(💃)、君、吾(wú )々の塾(🚏)も(🕺)中学の設備をして、認可でも受け(🎅)よう(🦅)とい(⭐)う(🏢)に(🍫)は(👜)、肩書(shū(👔) )のある人が居ないと(📜)一寸ちょっとこれで都(🍳)(dō(🔸)u )合が悪いからネ」
(⌚)学士は華(huá )やか(🚰)な大学(🐉)時(shí )代(dài )を想い起したように言っ(💯)て、その骨を挫くじかれた(🦔)指で熱球を受(🛡)け損(🆘)じた時の真似(📯)まねま(🎶)で(💷)して見せた。
と軽(🙏)い返事をした。
正木(mù )大(🦋)尉が桑畠の石垣(yuán )を(💴)廻(huí )ってニコニ(🙋)コ(♎)しながら歩いて来(lái )た。皆な連(📎)立って教員室の(🤒)方(⛰)へ行って見ると、桜(♓)井先生(📅)は早(🐁)くか(💭)ら(🚲)来て(⛷)詰掛(🍿)(guà )けて(🏰)い(💳)た(😑)。先生は朝(🚄)のうち(💡)に一(🐴)度(🌬)(dù )中棚ま(🚑)で歩きに行っ(🐉)て来たと(🐗)も言った。
「宅じゃこの通(tō(🔼)ng )り朝(cháo )顔狂あさがおきちがいですから、小(xiǎo )諸(🍺)(zhū )へ来るが早(zǎo )いか(🤒)直(🔙)ぐに庭(tíng )中朝顔(👼)鉢(🐦)にしちまいまし(📇)た――この(🎴)棚は音さん(🕞)が(🕯)来(😻)て造(zào )ってくれ(🕳)ましたよ(🔎)――まあこん(🚺)な好い棚(péng )を(♍)――」(😑)
高瀬はこの人(rén )が来ると(👶)、(🤥)百姓画(huà )家えかき(👅)のミレエ(🏼)のこと(😾)をよく持(chí )出した。そして(🚋)泉から仏蘭西(xī )フ(♋)ラ(👮)ン(🍖)スの(🤓)田(tián )舎の話を(🤧)聞くのを楽みにし(🚥)た。高瀬は泉(🤮)が持っ(👱)て(🎪)い(🎴)る種々(🌐)さまざま(🦗)な(🥟)ミ(😢)レエの(❇)評伝(yú(⏸)n )を借りて読(🏒)み、時(shí )にはその一(yī )節を泉(quá(Ⓜ)n )に訳し(🛌)て聞かせた(🖕)。
途(tú )中で学士は(👰)思出し(🎲)たように、
「(♒)高瀬(📅)君(jun1 )、ま(🛅)あ話(huà )し(🙎)て行(👅)って下さいナ。ここは(🌯)心(xī(🍃)n )易(yì )い家で(👬)してネ、それにお内(nèi )儀(💧)さ(🧓)んがあの通(tōng )り如才な(🤡)いでしょ(🤯)う、つ(🤴)い前(🚃)を通ると(🔢)こんなこと(😋)に(📍)成(🔽)っちまうんです」
「さあ、(🐞)パ(🐛)ン上げる(😯)から、お出いで」と彼女(nǚ )は(🤗)娘を呼ん(🍛)だ。
やがて(🕶)高瀬(lài )は(🔌)この家に学士を独り残(😘)(cá(🚉)n )して置(zhì )いて、相生(shēng )町の通りへ出(🐆)(chū(🛅) )た(🧜)。彼(🍻)が自分(fèn )の家まで歩(bù )いて行く間に(🉐)は(🚚)、幾人(🎓)いくたりと(🍠)なく田舎(⌚)風(fēng )な挨(🥀)拶(➗)をする(✂)人に行き逢った。長い鬚(xū )ひげを生(shēng )はやし(♿)た人はそこ(👀)にもここ(🥏)に(🍂)も(🛠)居た。
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