「だって、五(🍠)年(🍱)生は無(wú )茶ばかり言(🛥)うん(🏃)で(🕵)す。あんな(🔘)こと(🕯)言われて(🚃)、僕、へこんでいたくないん(🕑)で(💊)す。」
「どうせやる以上は、堂々の陣じんを張って(🏤)、だらし(🥐)のない(🐸)今度の五(wǔ )年生(shēng )を(〰)反(fǎn )省させるところまで行(🎲)くんだ(⚫)な。」
み(🏰)ん(🥎)なは(🌡)愉快そ(🦂)う(🐼)に笑(🚦)(xiào )った(📐)。四年生と五年(nián )生とのそりがあわないのは、毎(měi )年の(🔑)ことだ(🎴)が、今年(nián )の五(🦐)年生には、とくべつ(💎)無茶(chá )な連中が(🤪)多いので、四年生(🌸)の反感もそれ(🏗)だけ大きいのだっ(🐃)た。
(⛎)鉄拳が同(💉)時(🌶)に次郎(🎧)の(❤)頬に飛んで来た(🕘)。しかし、次(🎲)郎の両(liǎng )手が狐の(🦂)顔(yá )に(❕)飛(🥛)びか(🌩)か(🌍)っ(⏰)た(🏐)のも、ほとんどそれと同時(😥)だっ(🐋)た。
「そ(📞)うか。で(📿)、どうする(😽)んだい(👰)、これから?」
次郎は、その(🏪)光景を(😭)見る(👊)と(🧙)、これから(🍉)どうしたも(🥃)のかと考(kǎo )えた。もとの位置(🎋)に帰る気に(🌳)は、(🏚)とてもな(🌂)れ(🐍)なかった。かと(🐎)いって、いつまでもその(🕟)まま(📖)立っているわけ(🔄)には、なお(🚞)さ(👴)ら(🚒)い(🚀)かない。彼は、しばら(🔁)く、じろじろと(🐃)周(✏)(zhōu )囲(🌨)を見(jiàn )まわして(📘)いたが、ふと目のま(👥)えに(💳)、ふみに(😳)じられた(🙏)よう(💱)にな(⏪)ってころ(🕞)がっている帽(mào )子(zǐ )が眼(yǎ(🏤)n )についた。それは、彼が(🌈)ついこ(😳)な(➡)いだ父に買って(📍)もらった(🍖)ばかりの(👵)、そして、きのうはじめ(🚧)て、組(📿)主任の先生に(👮)渡(🔑)(dù )された新し(🏕)い徽(huī )章をつけたば(✏)かりの、彼(🔄)(bǐ )の制帽(mào )だった。
次郎はぶ(😃)っきら(😤)ぼうに答(dá )え(😢)た。
「本田(tián )の(🍣)弟(dì )を侮辱した(🙄)くないか(🍆)らさ。」
「思(sī(🐤) )うよ。だけど年(🎞)とって(👢)い(🍵)る(💜)なあ(🎮)。」
(🚆)彼は、い(🏼)つとはなしに、そんな気(qì(😛) )がして(😩)いた。はっきり(☝)意(💣)識して、そうなろうと努(nǔ )めたわけ(🕥)で(🛥)もなかったが(🚗)、中学に入(🥄)学して以来(🐲)、日(rì )一日(🦕)と(💽)、母や祖(zǔ(👆) )母(🛑)の問題が(🍼)その深刻(🍲)さ(🤫)を減じて行き、このごろでは、よ(🍁)ほ(🔉)ど(🌴)のこと(🅾)がないか(🙆)ぎり(💚)、(🍭)たいして気にも(🌜)かからなくな(🐒)って(🤸)来た(📢)のである(🛳)。それは、たしかに、中(zhōng )学(🚟)(xué )校と(🛃)いうも(🌏)のの空気が、彼(bǐ )にい(♋)ろいろの(🛶)新(🤶)(xī(🍂)n )しい問題をあ(👲)たえ(🗞)、彼の関心(xīn )を(🔜)、急(💨)(jí )に家庭以外の(💈)世界にまで拡げて(🚑)くれた結(🥀)果にちがいなか(🆔)った。その意味では、中学(xué )校というところも(🌠)、(⛱)尊敬すべき先(xiān )生がい(🐅)るいない(🕡)にかかわらず、人(rén )間を成(chéng )長(🏑)させる何か(🎲)の魔術をもったところだ、と(😩)い(🌉)えるであろう。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025