「それにしても(🚚)、そのちびの新(xīn )入生って、痛快な(🍃)奴だな。」
もっとも、(🛴)生(📦)徒(♋)間の噂に(🍊)よると、(📰)校内に二(🦏)人(rén )や三人は、尊敬(jìng )に値する(🧘)先生がいない(🚹)でもないらし(🐻)か(🌘)った。また、入(🧙)学(xué )式の(🍰)時に、彼が校(xiào )長からうけた印象も、まだすっかり消えていたわけでは(🥂)なかった。しかし、そうした先(💃)生たちは、(🍟)次(🔮)郎たち(🌹)とは(🌒)ま(🔏)るでべつの(🕸)世界に(🍔)住んでいる(🧠)ようなもので(🔥)、めった(🥓)に(🦁)その(♟)顔(📂)を(👛)の(✋)ぞ(🍣)くこ(♐)と(🦍)さえ出来ないのだった。次郎は(🦗)、そのため(🈁)に、中(zhōng )学校(🚈)(xiào )とい(🌐)うところ(🏩)は、小(📑)学(🏹)校にくらべ(✴)てずっと奥(🆕)行が(😜)ある(🎀)よ(🔬)うな気(qì )もしたが、またいやに不便(🥩)(bià(🎩)n )なところのよ(🎌)う(🐴)にも思った。
「じ(❔)ゃあ、(🍆)ど(👷)うしてお(🌧)となしくして(🌙)いなか(🚂)ったんだい。」
次郎(👥)の頭には、一年おく(🎦)れて中学校(xiào )にはいった自分のこと(🐔)が、(🧖)自然(✍)に浮(fú )か(👹)んで来(🏝)(lái )た。が、彼の考えは、すぐ(🕦)またもとに(🥥)もどっていった。
「そんなこと(🏜)言ってるが、来年はい(🍟)よ(🔎)いよ僕たちの番だぜ、自(😞)信(🦂)があ(🀄)るかね。」
次郎は、も(🕔)う(💀)、食ってかかるよう(🗜)な勢い(🚌)だった(💦)。
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