先生はひとりひとりにへそ(🔨)を押して(♏)みた。
「野球(🏔)(qiú )は午後(📸)(hòu )ですから(👭)、朝(🐃)(cháo )だけぼくは売りに(🛷)でます」
これ(🌂)で柳(liǔ )の(🈁)気が(🤯)しっかりと(㊗)お(🌁)ち(💠)つ(💴)くのであ(🏎)る、柳は小原の老(lǎo )巧に感謝(👩)する(🈶)の(🤢)はい(🚗)つ(🐸)もこういう点にある。
「やあ(🧦)い、豆腐屋、だめだぞ」
「勝(🏥)て(🚟)ないか(👑)なあ」とかれは善(🌧)(shàn )兵衛にいった。
ふたり(🧣)が草に(👎)座ってかつ飲みかつ語ってる(💟)うちに見(🏖)物人は(🍎)刻(🥉)々こ(👞)っこくに加(⤵)わった。中学(xué )の(⛽)生(shē(🥋)ng )徒(tú )は制(zhì )服制帽(mào )整然(🕣)とう(🏆)ちそ(🥩)ろうて一(yī )塁側(🎰)に並んだ(🌻)。その背(bèi )後(💟)には(👱)中(💿)学(xué )びいき(🈵)の大人(🍴)おとな(❇)連(🗼)が陣取っ(💄)ている(🌆)、その(🎨)中(🆎)(zhōng )に光(guāng )一(yī )の伯父さん総兵衛(wèi )そうべ(🛴)えがその肥(👷)(féi )ふとった胸を拡げて汗(🎖)をふきふきさかん(🚞)に応(🔆)援者を(🦂)狩(📶)かり集(jí(🐓) )めていた(🤺)、か(🈁)れは甥おい(🐿)の光一を勝(👫)たせたいために商売を休んでやってきた(📓)の(🤝)である(👉)。
「おたがいに全力(lì )を尽く(🌼)して技術を戦わ(🤔)そうじゃ(🖤)ないか、負けて(⛩)も勝(📚)(shèng )ってもい(🚻)い、敵となり味方となって(🏉)もよく戦っ(✔)てこ(🚪)そおた(🌧)が(🔶)いの本(🔋)(bě(✴)n )望だ」
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