海(hǎi )の(🔂)口村は、もと川岸(⛅)(à(👡)n )にありましたのが、川水のあ(🈺)ふれた(🎳)た(🐻)めに、村の人たちは高原のすそへよ(🖊)って移り住ん(😂)だと(🕤)のこと(💕)。風や(🤞)雪を(🎰)防ぐ(😸)ために石(shí )をのせ(✳)た板屋(👎)根を(🍰)見(🐺)ると、深(🦏)山(shān )み(🕕)やま(🍒)ずまい(🕎)も(🌹)思いやられ(🛁)ます。そ(🗃)のへんに住んでいる(🚁)人たちの仕事には、飼(sì(✊) )馬かいば、耕(😕)作(zuò(🧘) )、杣そ(♿)ま、炭焼きなどありま(🍃)すが、わけて(🙄)も飼馬かいばには(🦏)熱心で(🔕)、女(nǚ )ですら(😥)馬(🚀)の性質をよく暗記しているほどです。そんな土地がらです(👋)から、娘(🍄)ざか(⛩)りのものが馬(♏)に乗って、(🥍)暗(àn )い夜道を通(tōng )るなぞ(🔖)は(🏌)平気(😼)でしょう。その(⌛)人た(🐓)ち(🐏)が男を助(🔴)けて外でかいがいしく(👆)働く時の風俗は(🥉)、ももひき、きゃはんで(👵)、めくらじま(🚯)の(👘)手(🚊)甲(jiǎ )てっこうをはめてい(📊)ます。かぶりものは編(🔄)み(🈸)がさです。ま(🏆)あ(🕝)、かわずふぜいがそ(❎)んなことを言ってはなん(😲)ですが、こ(🥧)れも見学のためと(🅱)思って(👇)見てきたとこ(💭)ろで(🌶)は、(🕶)娘(😧)も美(🚻)(mě(🚕)i )しいと言(🥍)いた(📉)いけれど、さ(🛋)て強いと言ったほうが(👆)至当で、すこやかな(🙄)生(shē(💊)ng )き生きとしたおもざしのも(🆎)のが多いようです。
それ(🚶)か(🕓)ら、小(xiǎ(📫)o )学校(🍧)の事(shì(🗾) )務員と(🐓)なっ(🍉)て、それが最後(hòu )か(🍕)と(💓)思いまし(🎤)たら、い(🤧)や(❓)活版職工となっ(🧀)た(👦)のでした。活(🐂)(huó )版職工と(🥢)なって、それからこんどは古(🎇)着商となりました。
八(bā(😌) ) 小湊(🦕)へ
どうかして、もっと自分を新(xīn )し(🚘)くした(🎐)い。そう思っていると(🎙)ころへ小諸(zhū )義(yì(🚵) )塾(shú )の話が(😚)あ(🏹)りま(🦒)して(🐹)、いな(🍍)か教師として出か(🈹)けて(🤯)きてはどうかとの木(🌭)村先生からの(🏧)手(shǒu )紙を(㊗)も受け(⬇)取(qǔ )った(🥛)のです。
と言(🚗)うらしいので(♐)す(🆘)。いくら遠い国(guó )の(⏸)ほう(🚙)から渡ってき(🔌)たもの(🍼)でも、春から軒先を借りていて、(🧥)かわ(✋)いいひなまでもうけるくらいなら、(🤺)もっとこ(👘)とば(🤣)が通じそうな(🤾)ものですが、(🎮)つ(🌋)ばめの言(🚔)う(🐩)こ(🙊)とはペチ(🍉)ャ、クチ(🆒)ャ、ペ(🦗)チャ、ク(🍌)チャ――まるで異人のような早口で(🐓)す(🐱)。
(⏰)呉くれく(✊)み(🥎)子さんも、そういう家に生まれた人で(🛰)した。この人は明治女学校とい(😕)う学(🥑)校で習(🎯)(xí )字を教え(🏖)ながら、(😅)舎監(📻)を(🌈)兼ねて(🖕)いて、多(duō )く(😲)の生徒からお(🏺)かあさんのように慕(mù )わ(🛫)れた婦人で(🥂)した。あ(😸)の(⏺)歴史のある学校も(🤪)おしまい(🌒)の(📄)時(shí(😪) )分(⛸)には(👹)、先生(shēng )方は一(🔊)人去(💑)り、二(🎌)(èr )人去(qù )り(💌)するようになったのです。そ(🏢)の中で学校の(🍁)盛(shèng )んな時も(🤞)、衰(shuāi )えた(🥖)時(🛍)も、(🍴)す(🍯)こしも変(⛴)らずに、いつでも同(🏎)じように人を教(jiāo )えて倦うまなかったのは呉(wú )くみ子(🤝)さんでした。あ(🤬)あ(👒)いう人の生涯しょうがいは(⏯)目(mù(🍆) )立たな(🍐)いもので(❗)すか(🚁)ら、わりかた、世間に(🐺)知られませんし(💍)、その人(🧡)の事跡(jì )も多く伝わりま(🏾)せ(🐞)ん。しかし(🍿)、わたしは呉く(🐢)み子さ(🕶)んのよ(📭)うな、男も及ばないほど守る力(🍣)に長たけた婦人(🚲)のあった(💡)ことを(🔎)知ってい(🤼)ます。一番最後(hòu )ま(🤖)でふみとどまって(📀)、あの学校と運(yùn )命をともにし(🔑)た人も(🐬)呉くみ子さん(😥)でした。
(🔼)仙台とい(🗾)うところ(🌇)は城(chéng )下町として発達(dá )した(🤾)ところ(🏭)です(🏈)。ここには名高(gāo )い城跡(jì )がありま(💟)す(🚿)し、古い士(🛃)族屋敷の(🦅)町がありま(🖲)すし、むかしは(🛫)市が立っ(😕)たろ(💈)う(🔨)か(🍵)と思われるような辻(shí )つじがありま(🈵)す(🌉)。こ(😣)こは東北のほうの教育の中(🤽)心(xīn )地です(🚹)。ここにはいろいろ(🔉)な教育機(⛲)関という(🎠)ものがあって、若(ruò(🔼) )い男(nán )女(nǚ )の(😂)学(xué )生た(🃏)ちが集まってきていました。ここは東北(🚈)の(🙎)都会といわれるくらいの(😃)ところで、朝晩(🚹)の空(kōng )気からして東(🎺)(dō(🎤)ng )京あた(📐)りとはだい(😴)ぶ(🛬)違います。ここ(🛫)には静かな(🐲)光線がさし(📘)ていまして、学問でもしようと(⛏)いう(❗)ものには町全体が北(běi )向(🛅)きの勉(🥢)強部(🦎)屋(👇)の窓のようなと(♍)こ(🆑)ろです。ここ(🖇)は阿(🥙)武(wǔ )隈(📩)(wēi )川あぶくまが(😜)わへもそう遠くなく(🥑)、(🥀)一里ばかり行けば太平洋(yá(😕)ng )の岸へ(🈸)も出(✋)られて、歩き回る場所に事を欠(☝)きません。ま(👻)あ、仙(xiān )台へ着いた(🥥)その晩か(🙃)ら、思わず(⏮)わ(🎨)たし(🖥)はホッと(🕖)しましたよ。それ(🅱)まで(🚇)歩きづめ(😥)に歩(🕷)いてほんと(⏺)うの休息(xī )ということ(🕎)も知(zhī )らなかったよ(☔)うなわたしは(💱)、ようやくのこ(🉑)とで胸一ぱいによい空気を吸うことのでき(🦕)る(🌁)宮城(chéng )野み(🦖)やぎの(✴)のふところへ飛び(🏁)こんだ(🌁)ような(🏵)ものでした。
よくよく(🙀)わたしも両親に(🛳)は縁の(🍧)薄かった(🛺)ほうです。幼少のこ(🔗)ろに親たちのひざも(🛁)とを離れ(🐓)たきり、父の臨終(zhōng )には(👵)そのまく(🕥)ら(🏮)もとにもい(🤥)ませんでした(🍱)し(🐦)、ずっと後になって母とは二年(🐨)ほ(🧟)どいっしょに東(🐕)(dō(🗝)ng )京(🦗)で暮(🔄)らしてみる月日もありましたが(😤)、そのころのわたしにはま(🔠)た母(⭐)を養(🗂)(yǎ(🗄)ng )う(🆎)だ(👳)けの十分な力も(👇)ありませんで(🎲)した(📃)。せめ(🍿)て(🍐)仙台へは(🎾)母だけでも引き取り、小さな家(jiā )でも借(🔋)(jiè )りて、二人(🧝)(rén )で暮(mù )らそう(💾)と思(⛏)い(⏲)ま(🚕)して、そ(🍓)の日(rì )の来(lái )る(🥧)のを楽し(🗓)みに(😘)してい(🔓)たところ(😡)へ、こんな病気の知(zhī(👁) )らせです。とうとう、わた(🛁)しは(🌎)母(mǔ(🤜) )の死に目(🙌)(mù )にも会わずじまいでし(🛍)た(🏝)。
皆さんはお友だちをな(🎑)くした(😎)覚え(👬)があ(🏼)り(🈲)ます(🔜)か。わたしには二十七の若(🌌)(ruò )さでな(🌵)くなった(📣)一人の(Ⓜ)お友だちがありました(🚶)。わたしが(👪)その人を(🏗)知(🎛)(zhī )っ(🛬)た(🐼)のは(⚓)なくなる三年(nián )前(qián )ぐらい(🍪)か(🕗)らで、そんな(🚺)短い交際で(🎈)はありまし(🎲)た(🏝)が、不(bú )思(🏥)(sī )議にもそ(📥)のお友だ(🐂)ちは(⛰)なくな(💀)ったあと(🌸)になっ(💝)て、いろいろわた(🍬)しに話しか(🚨)けるように(🏌)な(💵)りま(💹)し(❄)た。その(⏫)人(📏)の(💎)の(🚮)こした(📻)言葉が物を(🖍)言うようになりました。ほ(🎑)んとに、そのお(👖)友だ(🤩)ちは遠(😣)(yuǎn )い草葉(🛷)(yè )のかげから(❗)も深い声を送(sòng )ってよこ(🌧)すよう(♓)な人でした。
川上を見てきたかわ(⭕)ずは、い(🦈)ろい(🔜)ろと土地の(🌯)馬の話をも聞(🔭)いてきて(🕝)そ(🖍)のことを相(xiàng )手の(🚠)かわずに語(yǔ )り聞(wé(🤤)n )かせました。
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