教室の(🦃)方(🔅)からは、先生(shēng )や上(🔷)級の児童たちが、(📡)大声で(🏡)叫(🐵)(jiào )びかわしながら、が(🕘)た(💅)ぴしと(🏆)物(✏)を動(🍅)かしてい(🏵)る音が、(🛳)ひっき(🍨)りな(🏒)し(🍂)に聞えて来(😕)(lái )る。
小石はおり(😪)おり、校(xiào )番室(🚄)の隣(🤯)の部屋にもがらがらと(👑)音を(👕)立(🎬)てて、ころげて来た。そのたびに(😚)、彼は(💨)胸(🌷)(xiō(💝)ng )の底を何(hé(🎒) )かで突っつかれるような痛み(📶)を(🚾)感じ(🥋)た。
「(🕳)行こう。」
「次(cì )郎、お前(👒)何を抱(🔒)え(⏪)てい(📊)る(Ⓜ)ん(🆙)だね(🗿)。」
「馬(🏦)鹿(🥚)野郎、何をし(🚢)やがるんだ(🌭)い。」(⏯)
声はひくかったが、毒々(📭)しい調子(zǐ )だった。
だ(🐞)が、土台(🌬)石も、夏(⛔)(xià )が近ま(🍢)るとすっかり取り払われて、(🐗)敷(fū )地は間もな(📜)く水(🌭)田に変っ(🤔)た。そして今では(👺)、ど(🌫)こいらに校舎(shè )が(🧔)あったのかさえ、(🚖)見(jiàn )当(🍀)がつかなくなってしまっ(🐓)ている。
「いやだい、もうすぐ追いつくんだい。」
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