馬(mǎ(🚊) )に乗った医者(🚌)が二人に挨拶して通(🛰)った。土(👭)地に残った旧(♒)(jiù )士(👦)族の一(yī )人(rén )だ。
(🎨)学士は半ば独(dú )語ひと(🍹)り(🌧)ごとのように言(🎈)(yá(🚦)n )った。
塾の庭にあ(🐨)る樹(shù(🌗) )木の緑(🐀)も深い(🚄)。清(🐱)す(🏦)ずしそう(🛰)なアカシヤの下(xià(🕘) )には石に腰掛(🛒)けて本を開ける生(shēng )徒も(⚪)ある。濃い桜の(🏅)葉の(🏀)蔭には土俵(👉)が出来て、そ(🔁)こ(💫)で無邪(xié )気(💀)な相撲(pū )す(🍭)も(🛬)うの声が起る。この山の上へ来て二度七(qī )月(yuè )をする高(💿)瀬には、学校の窓から見える谷(🏛)や岡が(🐘)余程(chéng )親し(🚩)いも(🌶)のと成って来た。そ(💔)の田(tián )圃側た(👙)んぼわきは、(🏄)高(gā(💳)o )瀬が(🏢)行(há(🌄)ng )っては草(🆑)を(😷)藉しき(👋)、(🍼)土の臭気においを嗅ぎ(🚬)、百姓の仕事を眺(🦍)め、畠の中で吸う嬰児(ér )あかん(👱)ぼの乳の(📤)音を聞いたりなどして(📈)、暇さえ(🥠)あれ(👻)ば歩き廻るのを楽(🕞)みとす(🌳)る(🗿)ところだ(👋)。一度消えた(🍕)夏(🎠)(xià )らしい白(bái )い雲が復た窓の外へ帰っ(💅)て来(⛄)た。高瀬はそ(🛳)の熱(🦁)(rè(⛳) )を帯(🎠)びた、陰(yīn )影の(🦃)多い雲の形から(🚉)、青(👫)(qī(👼)ng )空(kōng )を流れ(🔗)る遠い水蒸気の群まで(🌟)、見分けがつ(➰)くよう(🎣)に成っ(🛐)た。
(🎏)と呼(hū )ぶ(🚩)声が起っ(🏌)た(🍤)。音吉の弟は人(rén )をめがけて(🏮)大(dà )きな石(shí )を振揚げている(🐚)。
その日(🥁)の夕(🔜)(xī )方(fāng )の(😳)ことであ(🔢)っ(🔭)た、南(🗒)の戸袋(💋)(dài )を打つ小石の(💋)音(yīn )がした。誰(🙎)(shuí(💫) )か屋外そとから(❇)投(🆓)げ込(🎖)(rù )んでよこした。
「屋(🙍)外そとで遊んでます」
学士は半(bàn )ば独語(♏)ひ(🧜)とり(🤖)ごと(🔘)の(😰)ように(🤴)言った。
休み(📀)の時間毎に、高瀬は(🍚)窓へ(🍷)行っ(🍗)た。極(jí(🍛) )く幼(yò(🐊)u )少(shǎ(🎲)o )おさない時の(➖)記憶が彼の胸に(🌊)浮んで来(lái )た。彼(bǐ )は自分もま(😠)た(📽)髪(🔬)(fā )を長(zhǎ(🌕)ng )くし、手(🤤)造り(😠)にした藁(〰)わ(🧝)らの草履(lǚ(🏇) )を穿いていた(✏)よ(🤫)うな(❇)田舎の少(shǎ(⏺)o )年であったことを思出した。河(📭)へ抄(🈚)(chāo )すくいに行(😇)った鰍(qiū )かじ(🔉)かを思(💷)出した。榎え(🐟)の(🍟)樹きの下(xià )で橿鳥(🏇)かしどり(🔷)が落し(🖥)て行った青い斑(🚜)ふ(🍅)の入(🍵)った羽を拾ったこと(✂)を思出した。栗の樹(🔵)(shù(🚍) )に(🐘)居た虫を思出した。その虫を踏(🦈)み潰つぶし(👝)て、緑(lù )色(🎡)(sè )に流れる血か(🛶)ら(👌)糸を取り、酢すに(🦃)漬(🧡)け、(🍢)引き延ばし、(🏪)乾し固め、それで魚を釣った(🧀)ことを思(🌉)出した(🛫)。彼(🧀)は又、生(💄)きた(🦎)蛙(wā )を(🤺)捕(bǔ )つかまえて、皮を剥(bāo )はぎ、逆さに棒に(🚆)差し、蛙の肉の一片ひときれ(📝)に紙を添え(📀)て(🏉)餌(ěr )え(🐢)さ(✒)をさがしに来る蜂は(🍫)ち(🎿)に(➿)与(👯)(yǔ )え、(📷)そんなこと(🐳)をして蜂の(🥣)巣(🖲)(cháo )の在(zài )所(🔁)(suǒ(❄) )あり(👌)かを知(zhī )ったことを思出した。彼(🎓)は都会(huì )の人(🐥)の知(🧡)(zhī )らな(😏)い蜂(💩)の子(🍻)のよ(🍢)うなものを好(🌓)(hǎ(😗)o )んで食(🤥)っ(🔲)たばかり(🦌)で(😫)な(⚓)く(🚒)、田圃側(📌)に葉を垂れてい(🤢)る「すいこぎ」(📄)、虎(🎛)杖(🗜)いたどり、それから(🛸)「すい葉」(🎶)と(➗)い(😋)う木(🌲)(mù )の葉で食べられるのを生でムシ(😗)ャムシャ食(shí(📅) )っ(🎦)た(💊)ことを思出した。
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