「そ(🈹)れで(〰)、その(🎀)次郎君、どうし(🏂)ていたん(🗯)だ(🕕)、昨日は?」(🔌)
大(🌳)沢(zé )は、恭(gōng )一の話をき(🆕)いてい(🏬)る(🔏)うちに、いよいよ次(🦀)(cì(🥊) )郎に興味を(🍺)覚え(🥊)たらしかった。彼は(👩)最(🎆)後の(🔁)、授(🗑)(shòu )業が終(🍇)ると、言(🎧)(yán )った。
それからあと(🛣)、(🅱)次郎(⛎)(láng )は(🌉)何が何(💅)やらわから(🗣)な(👝)か(🍠)った。ただ真(zhē(🖊)n )っ黒(hē(🧝)i )なものが周囲(tōng )をとりか(🌷)こみ、そこから(📇)手や足(zú )が何(📅)本(běn )も出(🐀)て、自分のからだを前(😴)後(hòu )左右(yò(📂)u )にはねとば(🔥)しているような感じだった。
みんな(🌄)がどっと笑(xiào )った。恭(gōng )一はてれくさ(🔛)そうに苦(🛵)笑して(⭕)、(🍰)顔をふせた。
「おい、お(👼)い―(📎)―(🎮)」
「(⌚)しかし、本田、こ(📲)のまま放っとく(🌀)と危いぜ。こ(🔏)とに(🔹)狐の奴と来たら執(zhí )念し(👠)ゅ(💨)うねん深(🛹)い(💩)から(🐤)な。頬ぺたを下級(🍉)生(🈵)(shē(🏎)ng )にひ(👘)っかかれて默っ(⏳)ち(🐆)ゃおらんだろう(📣)。」
「秩序を破って、(🖊)正義がどこに(🅾)あ(🐖)る(🎧)んだ。」(🚊)
(🤰)次(🥨)郎の(🧖)頭には、一(yī )年(niá(🍒)n )おくれ(😪)て中学校にはいった自(🦏)分のことが、自然に浮かんで来た。が、彼(bǐ )の考えは(🗒)、(🌓)すぐまたもとにもどっていった。
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