バラエティ番組《クリ リッチ クラブ》2行目ライン
クリ リッチ クラブあらすじ
「それで、(🕷)道江さ(💘)ん、ど(🐪)うす(⛅)るつ(📶)もりなんだい。これ(🔀)から。」
朝倉(🚠)(cāng )先(🤞)(xiān )生の家(jiā )の(📚)玄(xuán )関はひ(🎊)っそ(🚜)り(🚰)していた。案(àn )内を乞(✌)うと、裏口から(👿)奥さ(😉)んがたすきがけのま(🍫)ま(💋)出て(🔈)来て、
次郎はすこ(🥨)し顔を(🦌)あからめた。が、すぐ思い(🖥)ついたように、
馬(🍗)田の視線(xiàn )がと(〽)う(📣)とう横(🌭)にそれた(🛵)。同(🕷)時に(🕐)、「ふふん」とあ(⛰)ざけるよう(💏)な息が彼の鼻をもれた。
校長室がひっそり(🐌)しているのにひき(📧)か(🎣)え(🚖)て、教員室は何(hé )となく(🌞)落ちつ(🚯)きが(✖)なかった。三人、五人(rén )と(🚝)かた(📊)まって(🛤)立ち(🎗)話をしてい(🕑)る様(👴)子が(💣)、あけ放した窓から、い(🌽)つも生徒たちの(🐁)眼にうつった。また四年や五(wǔ )年(🏆)の教室に出(🍇)て(🆎)来(📕)る先(🤠)(xiān )生(👥)たち(🕺)の態度にも、(🏓)ふだんと(🥂)かな(❣)りちが(🌀)ったところがあっ(😬)た(🗑)。いつも駄(duò )じゃ(🚊)れをとばすのを得意(🚲)にし(⛩)ている(🦔)先生がいやにまじめ(⏹)だったり(🐋)、(🌸)こ(🏚)れまで教科(🚋)書以外の(👗)話なんか一度もしたことのな(🥨)い先生(shēng )が、とってつ(🛤)けたよう(🔔)に、修身めいた話(huà )を(🖌)し出し(🔹)たり、また中に(☝)は(🚫)、変ににやにや(🤩)し(🏤)な(😘)がら、「こない(😵)だ大垣(🌚)前校長(♟)から(✏)お手紙をいた(🚚)だ(🚬)い(🥖)て(🧜)ね。」と、その手紙の中(🎀)(zhōng )に書(🚟)(shū )いてあっ(🌍)たという一二の文(💻)(wén )句(📀)(jù )を引き(⭕)出(⚡)して、前(🗑)校(xiào )長(💲)(zhǎ(🚨)ng )を(🍼)ほ(🍁)め、自(🌈)分(fèn )と前校長(📉)の間には(🌜)何か特別(📉)(bié )の関係(🚨)でもあっ(🕢)たかの(🎃)ように(🦐)ほの(🛫)めかしたりする(🕗)先生(shē(🏵)ng )も(🥀)あっ(🌊)た(🔦)。すべてこうい(💄)う(㊙)こと(😎)が何(hé )を説(shuì )明しているかは、(☔)生(Ⓜ)(shēng )徒(tú(💛) )た(🚼)ちにむろんわかりすぎるほ(🌺)ど(🥋)わかっていた。だから休み時(🏫)間になると(♿)、彼ら(🍧)はそ(🤳)れを材(👕)料にし(😚)て先生たちの品(pǐn )定めをす(🐠)るのに(🌛)忙(🎈)しかった。こんな場(chǎ(📐)ng )合、いつも奇(qí(🔴) )抜な(🍅)思い(🎎)つきをやるので人気(🤠)のあ(🌄)る五年の森川(chuān )という生徒(😲)(tú )は、四(🐆)年(🔒)と五年の各教(🥪)室をまわってその品定めをきいてあるいていたが、昼休みの時(shí )間には、も(⏹)う校(😨)友(yǒu )会事(⚓)務室(shì )の黒(hēi )板(🤠)に「教(💍)員適(🎸)性(xìng )審査採点表(biǎ(🚆)o )」とい(🛸)う(📳)の(🌺)を書きあ(🅾)げていた。校友(yǒ(🍮)u )会事(😄)(shì )務室は(🕺)、生(🌮)徒控所の横の小さな(🧥)室で、間はガ(🤦)ラス戸で仕(😱)切(🐟)ってあったの(🌪)で、控所(🧔)からは(😅)まる見え(💱)だった(👧)。校友会(👍)の委(😘)(wěi )員(😣)たち五(wǔ )六(🌑)名が中でわいわいさ(😉)わいでいる声を(🔂)ききつけて(🏵)、ふだん(🧦)は(🧚)遠慮しがちな一(🎢)二(èr )年の生徒(🧜)たちまでが押しよせて来(💠)たが、その採点表(biǎo )の(🍜)左(zuǒ )の(🕷)端(🏃)(duān )には、馬賊、チャ(💃)ップリン、(🎯)かまきり、(🧜)あ(📇)ざらし、おでん、花王石(😙)けん、(📽)長茄子、瓦煎餅、といったような先生たちの(😨)あだ名が縦にな(🔐)らんでおり、そ(⛴)れに括弧かっこし(👕)て(🐊)受持(🤑)学科名が書いてあっ(😞)た。そして、その右に点数(shù )欄と備考欄とがあったが、点(🚝)数欄(🦖)には五点というのが一(yī(💐) )つあ(💚)るき(🦌)りで、(😣)あとはみな四(sì )点以下(xià(👎) )だ(👰)った。零(líng )点はさすがに一つも(🆗)なか(🚧)った。備考(kǎ(🎟)o )欄(lán )には、「品性下劣、(🔡)御殿(🚱)女中の如し」とか、「駈落かけおち三回(🏬)心(💞)中(😶)未(💟)遂一回(🌮)」(🤭)とか(😣)、「(😒)野(🎡)心満々、惜しむら(🚫)くは低能(🌩)」とか、「彼(bǐ )いつの(⛄)日(rì )にか悔い改めん」と(🌏)か、「愚鈍(dùn )なるが如く(😝)にし(🌺)て(🔫)、最も(📈)警戒(jiè )を要す」(🕙)とか、そういったさまざまの文句が、いっぱい(✊)書きつめてあった。五点の評点(diǎ(🛰)n )をも(📇)らっ(🦗)たの(🐆)は(🍼)「(♋)あざら(📉)し」先生(🎄)だったが(📇)、(🏗)その備考欄に(💟)は(🌔)「性粗(cū(🎶) )野にして稚気(qì )あり、陰(yīn )険(xiǎn )とは(🏚)認め(🎼)がたし、(😦)合(hé(🦗) )否(👔)(fǒu )の判定は後日会(huì )議の結(jié(🍝) )果(🌿)にまつ」とあった。
「けんか(🏰)になりはしない？(🗯)」
「僕、道(dào )江さんを、腕(wàn )力(🚀)(lì )で馬田に対抗させようなんて(🔢)、(🖍)そ(🍬)んなこと考(🏪)えて(📷)いるんじ(🦍)ゃな(🚖)いよ。」
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