「師範のや(⛏)つらがいいふらし(🐆)た(🍺)んだ」
「集まれい」と先(📱)生(shēng )は号(hà(🤐)o )令(📃)をかけ(💮)た、(🥖)一同は集まっ(🚡)た(🙀)。
千(qiān )三は(🔊)じっ(📭)と考(kǎo )えた(🧙)。
二(🛺)人は(💨)わらっ(😪)て話し合(🦕)う。どんなに親し(🈵)い間柄でも(🖖)公おおやけの戦場(🍚)(chǎng )では一(📨)歩もゆずらないのがふ(😪)たりの約束(shù )であった。時(🍷)と(🐙)して光(guāng )一は家へ帰ってもものもいわずにふ(🎨)さぎ(🍞)こんで(😊)ることがある、だが(👼)千三がたずねて(📸)く(📍)る(🏪)とすぐ愉快(kuài )な気持ち(🌵)になる(🔢)のであった。
(💾)五大洲(zhōu )の一撃で一点を恢(😳)復かい(👳)ふくした。こ(🤴)の(🕚)とき(🥈)三塁(🎬)(lě(👜)i )の背(🖕)後の松の枝高くらっぱの音が聞こえた(🍠)。ついで気違きち(🔞)がい(🖱)じみた(🕰)声!
見物(🚉)(wù )人はい(🧦)まかれの(📌)胸(xiōng )の片(🍝)仮名を見て一度にどっとわら(🔝)っ(🚔)た。
ふたりが草に座って(⚡)かつ飲みかつ(🎌)語っ(🗜)てるう(🚻)ちに見(jià(🚈)n )物人は刻々こっこくに加(jiā )わった。中学の(⏫)生徒(🔪)(tú )は制服制帽整然とうちそ(👷)ろう(🐉)て一(🗨)塁(lěi )側(🏃)に並んだ。その背後には中(✴)学(🧣)びいき(🔶)の大(🐊)(dà )人おとな(✴)連が(♉)陣(🕠)取っ(🏞)ている、その中(🌌)に光(⌛)一の伯父さん(🤴)総(zǒng )兵衛そうべ(🔄)えがその肥ふとった胸を(😮)拡げて汗をふきふ(🚕)き(💒)さかんに(🦐)応(🏥)援(🚕)者(zhě )を狩かり集めていた、かれは甥(shēng )お(📤)い(🃏)の光一を(🎅)勝た(➗)せた(🐫)いために商売を(🚡)休んでや(🥐)ってきたので(🎺)ある(🚛)。
「(😒)それじゃだれが手塚に忠告(🎱)するか」
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