「(🍤)高(gāo )瀬(🗻)君、(✡)まあ(👗)話し(🥪)て行(háng )って下(xià )さいナ(🐨)。ここは心易い家でし(😊)てネ(🔰)、それに(🔆)お内儀(yí )さんがあの通り如才ないでし(🛀)ょ(🐵)う、つい前を通るとこん(🦆)なことに(🎲)成っちま(🗽)うんです」(💻)
高瀬の胸に眠(mián )っていた少(shǎo )年時代(🛑)の記(jì )憶(yì )は(🈚)それ(📵)から(🐇)それと復活いきかえって(💡)来(lá(🕷)i )た。彼は(🤞)幾年(nián )となく(🦃)思(sī )出(😋)したこと(💊)も無い生(👞)れ故(👤)郷(xiāng )の空で遠い(✅)山(shā(🔪)n )のかなた(🧀)に狐(hú(☕) )火(✌)の(🐱)燃えるの(🚾)を(🚂)望(wàng )んだ(💘)こ(🏙)とを思出した(🔷)。気(qì )味の悪(è )い夜(🗣)鷹(🤔)よたかが夕方に(🚆)はよく頭の上を飛び廻った(🖨)こ(🗄)とを思出した(🧑)。彼は初めて入(🤵)学した村の小学校で(🕟)狐(hú )がついたと(🏜)い(🍎)う(📙)生(🧔)徒(🔦)(tú )の(🕕)一人を見たことを思出(🗳)した……
「奥(👢)さん、御精が出ま(🐼)すネ」
と窓の方(😽)を(🤘)見る(🍂)生(shēng )徒(tú )もある。庭(🌠)に出た(🍔)青(qīng )年(👷)は桜(yīng )の枝の蔭を尋(🏤)(xú(🏯)n )ね廻って(🥖)いた(⛪)が、間もなく戻っ(🧣)て(🍘)来て、捕えた(🤧)ものを学(xué )士に勧め(👎)た(🐫)。
「なんだか俺は心細(xì )く成って来た。仕方が無(📪)(wú )いから、(🐙)こうして坐っ(🔊)て見てるんだ」
新緑(lù )の(〽)頃のこと(🥈)で、塾の(🅾)アカシヤの葉は日にチ(🆔)ラチ(🐴)ラす(🙂)る。薮やぶのよう(🌱)に茂り(🥔)重なった細い(🐧)枝は見上(shàng )るほ(🦋)ど(🐇)高く延びた。
「(🚨)どうも先生の朝顔はむずかしくッて、私(sī )にはまだよく解(🚥)りません」と高瀬は笑(📜)いな(❌)がら言った(⛱)。
生徒も大(dà )抵帰って行(háng )った。音吉が独り残って教室々々を掃除す(🏕)る音は余(🎿)計(🙋)に周囲まわりをヒ(🐴)ッソリとさ(🚴)せた(🍫)。音吉(♎)(jí )の妻は子(😤)供を(🗃)背負(🛺)お(❇)ぶい(🌮)ながら夫(🍓)の手伝い(🌪)に来て、門に近い教室の内で働いて(🐴)いた。
「今(🐟)咲(⏫)いてますのは(⏯)、ホンの丸咲(🙁)か(📘)、牡(🐅)丹ぼ(🌋)たん種ぐらいなものです」と学(🤦)士は高瀬(😇)に言った。「(❔)真(zhēn )実(🤱)ほんと(🕙)う(🉑)の獅子しし(🚟)や(🌗)手長と成(😴)ったら(👭)、どう(🏭)し(👼)ても後(🙅)おくれますネ。そのうちに一つ塾の先(xiā(💘)n )生(shēng )方を(🕖)御(yù )呼び申した(🎢)い……何(hé )がなく(🥢)とも皆(jiē )さんに集(😋)って頂い(🥟)て(🦀)、(🖲)これで一(🕊)(yī )杯進あ(🤙)げられるよ(🦓)うだと可いいんです(⬅)けれ(🍿)ど……(🗓)」
「(⬆)ま(🔸)た大(🔼)工さんの家の娘と遊んでいるじゃないか。あ(🎡)の娘(niá(🖐)ng )は(😜)実(shí )に驚い(🧚)ちゃっ(🤳)た。あんな荒(huāng )い子(🉑)供(🌩)と(🐶)遊ばせちゃ困(kùn )るナア」
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