「おい、きみは下腹したはらに力が(👙)ないぞ、胸のところをへこまして下腹をふくら(⚾)ま(🎐)すよ(🍐)うにせい」(🗄)
「ボールがボールが」とかれ(🦗)は(🍲)悲鳴(🐗)をあげ(⛴)た。中(zhō(⛲)ng )堅手がそれを拾(👍)うてホーム(🅾)へ投げた、(🔫)がこの(🐞)ときは(🥅)すで(🆒)に(📄)おそかった、五(🍞)大洲とクラモ(🙋)ウは長駆ちょうくし(🥪)てホー(😋)ムへ入り、千三は三塁にすべり込んだ。
「人間(🥝)がへそ(♌)をわすれたら、(📇)もう(💻)おし(📗)まいだ(🐞)」
「いやいや(🔖)、ぼくのお情(qíng )けの球を打って(🎒)喜ぶ青木(🌌)で(🤓)はない、(🤯)そ(⛓)ん(💭)なことは(🌍)かえっ(✌)て青木を侮(wǔ )辱(💨)(rǔ(🧗) )ぶじょく(🚊)しかつ学校と野(yě )球道を侮(wǔ )辱するものだ」
「バンザアイ」(⛽)
「よ(🤯)しッ、ぼくはかならず反省さ(〰)してみせる」
総(👸)兵衛はあ(🔮)りったけ(👵)の声で(🐛)叫んだ。浦中応援(🐘)隊は(🎶)応援歌をうた(🍲)っ(🐓)た(✋)、(🧣)手(😺)に手に持(⬆)った赤い旗(qí(🎈) )は波(bō(🧙) )のごとく一起(🥐)一(⛏)伏(fú )して声調律(🐟)(lǜ )呂り(⏬)つりょはき(🚰)ちんきちんと(🧜)揃(🚡)う。
その(🧞)ころ学校(😈)内(nèi )で(🏔)奇(⌛)(qí )怪な風説(🌨)が伝わった(🚶)、生徒(tú )の中(🥩)で(🐆)女学(xué )生(🛑)と(📰)交(jiāo )際(🍰)し、(👭)ピアノ(🛄)や(🔵)バイ(🖱)オ(🔃)リンの合奏をしたり、(👞)手(🚽)紙(zhǐ )を(🤲)交(🐣)(jiāo )換したり、飲(➰)食(shí )店に出(chū(♒) )入りしたり(🈺)するも(👧)のがある、(🌅)いまの(💈)うちに探しだして制裁を加(🕝)(jiā(♿) )えなければ浦和中学(xué )の(🚶)体面に関(wān )する。
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