(😚)こ(🐁)の教員室の空(😸)(kōng )気の中(🕥)で、(📴)広(🤣)岡(🚵)(gāng )先生は由(🎆)緒いわ(🥕)れのありそうな古い(💲)彫の(🐷)ある銀煙管ぎん(🕐)ぎせるの音をポンポン響かせた。高(gā(😽)o )瀬は(🙉)癖のように肩を動ゆすって(🔠)、甘(🐨)そ(🛳)う(🧥)に煙(yā(👉)n )草を燻(❇)くゆら(🌔)して、楼階はし(🏢)ごだんを降り(🌻)ては生(shēng )徒を教えに行(háng )った。
「オンになんて言っ(🚄)ちゃ不(bú )可いけない(🏜)の。ね(🎰)。私(🏇)(sī(🔬) )に頂戴ッ(🌙)て」
別荘(zhuā(🎏)ng )の入口には楼(⛓)の名(🌪)を(🉐)彫った(🏕)額(é )も掛った(⏮)。明るい深(🛌)い緑(lù(🌽) )葉の反(fǎn )射は千(🔛)曲川の見(jiàn )える座敷に満ちて(🧟)、そこ(📿)に集った(🤐)湯上りの連中(zhōng )の顔に(🥙)まで映(⚽)(yìng )った。一年に(😂)二度(📝)ず(🏜)つ黄色(😪)く(🌁)なる欄てすりの外(😣)の(✡)眺め(🎃)は(🙌)緑に調(dià(🎐)o )和して(🙆)画のように見(🌲)えた。先(🎧)(xiān )生(shēng )は茶(😘)を入れて皆なを款(👂)(kuǎn )待(😩)もてなしな(🧢)がら、青(📲)田(😂)の(🥦)時(shí(🏎) )分(🍄)に(⛹)聞える(🦏)非常に沢(zé )山な(🍀)蛙(🛅)の声、夕方(🏤)に見(🔊)える対岸の村落の灯(😋)(dēng )の色な(👭)どを語(😓)(yǔ )り(❓)聞かせた。
こ(🛀)の半ば家庭のよ(🚉)うな(👯)学校から、(🌊)高瀬は(💙)自分の家(jiā )の方へ(😧)帰って行(🏮)くと、頼ん(💉)で置(zhì )い(🎐)た鍬くわが届いていた。塾で(👗)体(tǐ(🐣) )操(cāo )の教師をし(👡)ている(⏺)小山(shān )が届(jiè )けてくれた。小(xiǎ(🛹)o )山(🗓)の家は町(💰)の鍛冶かじ屋だ。チョン髷(qū )まげを結っ(😕)た阿爺(yé )お(♒)とっさんが鍛う(🍞)ってくれたのだ。高(gāo )瀬(😀)はその鉄の目方(🏦)の可(🐮)成(chéng )かなり(💄)あるガッ(💴)シリ(🥣)とした柄のついた(😤)鍬を提(tí )げて、家の裏(lǐ )に借りて置い(🚋)た畠の方へ行(há(🐦)ng )った。
(🤛)学(🗣)(xué(💾) )士と高瀬(🎲)はしばらくその人の(✖)前に立(lì )った。
(👫)無邪(xié )気(😻)(qì )な学(xué )生等(🍉)は学士(shì )の机の(🏑)周(🥧)囲(tōng )ま(🎛)わりに集(jí )って、口を開くやら眼を(🍠)円(yán )く(🆔)するやらした。学(🐋)士がそのコ(🙄)ッ(🏗)プの中へ鳥か鼠を入(📮)れると直(🚣)ぐに死ぬと(🔆)いう話をすると、そ(❔)れを聞(🦖)(wén )いた生徒(tú(🔮) )の(🔰)一人(🅰)がすっくと起立たちあがった。
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