彼(bǐ(🔪) )は(🐬)、じっと耳をすました。
「む(🔴)ろんだ。個(gè )人の問題じゃ(🏠)つまらんよ。」
「うむ、きいたよ。も(🚡)う(🏒)学校(🧟)ではみん(🙌)な知(🛌)ってるよ。」(🤮)
学(🛋)課には彼はかな(🖌)り熱心だ(🍙)った。また(🍷)、教(📭)科書(shū )以外(wài )の本も毎日いくらかずつ(🤽)読(⛩)(dú )んだ(🔺)。たい(😹)て(💝)いは少(🍬)(shǎo )年向き(🏧)の雑誌や伝(yún )記(🔵)(jì )類だ(🏞)っ(🍰)たが(🤚)、恭一の(⬛)本箱(💥)か(📆)ら(❕)、(👫)美し(💋)く装幀された詩集や歌集(jí )などを、ちょ(🌒)いち(👤)ょい引(🚋)(yǐn )きだして読む(🤪)こともあった。む(⏩)ろんそのいずれもが、(🆙)彼にはまだ非常にむ(🍒)ずかしか(🗯)った。しかし、恭一におりおり解(jiě )釈(🗾)かいしゃくしてもら(☝)っ(🕴)たりして(🤡)い(Ⓜ)るうちに(🤧)、詩や歌(👉)のこ(🍱)ころというものが、い(🐪)つとはなしに彼(🎽)の(👞)感情(qíng )にしみ入って来た(🕥)。そし(👌)て(🈳)、時(shí )には、寝(qǐn )床(🐭)にはいってか(🧀)ら、自分で歌を考(🌾)え、(🦇)そっと(⚪)起き(🌔)あがって、それを手帳(zhàng )に書きつけた(😘)りすることもあった。
「馬(🚊)鹿な奴(🎇)だ。」
「(🍴)そう(🍟)か。そうだと君の(🤦)弟は(🐄)いよいよ(🔘)変った(💍)奴(🌍)(nú )だな(🏊)。」(👷)
「いいと(👝)も。今からいっ(🤛)し(🖨)ょに(😃)行こ(🤑)う。」
「(📬)本(běn )田はどうだ。四(🎌)年(nián )生(shēng )にバックしてもらいたいのか。」
「それ(🏰)はたしかだ。」
「そう(📁)か……。」
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