次(🚋)郎(🥛)はま(😯)ごつき(🐖)ながらも、とっ(👻)さにそんな照れかくしを言うことが出来(lái )た。そして、言(😐)(yán )っ(🍱)てしまうと、(📛)不(✊)思(🤲)議(yì(🗯) )に彼のい(🧟)つ(🔨)も(🐀)の横着さが甦って来(❕)た(🍪)。
「じゃ、僕(pú )負け(🏻)たら色(sè )鉛(qiān )筆をやる。」
「よした(😑)ら(🍩)、竜ちゃんが負けだぞ。」
仲間の一(🆒)(yī )人(rén )が、いやに(😷)真面目な(🈶)顔(💟)をして、もう一(yī )度訊ねた。
そし(💈)て、次郎(🤬)(láng )の頭をな(🤔)でながら(🔙)、し(🚜)ば(😹)らく何(hé )か考(💜)え(👇)て(🚃)いたが(🎰)、(🧙)
「どこ(🌕)へ行くん(🤱)だい?」
「うむ、行く(🐌)よ。」
「う(😊)む、よ(🥗)し(👜)。」
彼は(🌑)、急(💬)に、仲(zhòng )間(jiān )の(😻)すべて(🎯)を(🌶)敵(🚶)にま(🈴)わし(🚜)て、自分(fèn )一人(rén )で校番室を守ってでもいるような(🤪)、悲壮(👄)な気(qì )分になった。
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