「(🍖)ボ(😚)ール(🥄)がボ(😸)ー(🦏)ルが」とか(🥡)れは悲鳴をあげた。中堅手(shǒu )がそれ(🥖)を拾(👭)うてホーム(🏁)へ投げた(🥛)、がこ(📣)のときはすでにおそかった、五大洲と(🥕)ク(👦)ラモウ(👏)は長(🤺)(zhǎ(🕝)ng )駆ち(⏰)ょうく(⛲)してホームへ(🏚)入り、千(qiā(🐓)n )三は三塁に(🏩)すべ(🥞)り込(🛫)(rù )んだ。
一同(📹)は練(lià(😝)n )習をおわって汗を(🉐)ふいた。
久保井(jǐng )校長のつ(🐀)ぎにきた熊田校(🆚)長(zhǎ(⛺)ng )という(🌽)のはおそろしく厳(yán )格な人であった、久保井(😨)先生(🥓)(shēng )は温(🕛)厚で謙(🧜)遜で中和(hé )の人(🛒)(rén )であったが、熊(🥗)田(tián )先(🌨)生(shēng )は直(zhí(🥈) )情径行ちょくじょうけ(🥜)いこう火(🎀)の(💒)ごとき熱(🏄)(rè(🚼) )血と、雷霆らいていのご(🦇)とき果(❤)(guǒ(🌋) )断(🍈)をもっている(😋)。も(⛰)し久保(🕞)(bǎo )井校長が春(chūn )なら熊(xió(🛡)ng )田校長(🔈)は冬(🐠)(dōng )であ(🚢)る、前者は春(chūn )風(fēng )駘蕩(🗝)たいとう、後者は寒風凛烈(liè(🚧) )りんれつ! どんなに寒い(🔒)日でも熊(🛵)田(tián )校(🔲)(xiào )長(zhǎng )は(🍫)外(wà(😱)i )套(tào )が(🐈)い(🚸)とう(🖕)を着ない、校長室に火鉢もおかない(💈)、(👈)かつて大吹雪(🎅)おおふぶきの日、(📧)生徒(tú )はこと(🔻)ごとくふるえてい(👑)た日、校(📤)長は校庭に(😿)でて雪だる(🔮)まを(💷)転が(🔬)しまわった、その(🔑)髪となく目と(🏤)なく口(🐼)となく、雪(⏪)だらけ(🕷)にな(🚭)った(🔺)が少しもひるまなかっ(📉)た。
黙々(🎭)は勝(shè(🏴)ng )っ(🎱)た(💃)、波(🤬)濤はとうの(🙄)ごとき喝(hē )采が(🛬)起こった(🚺)、中立を標榜(bǎng )ひょうぼうしてい(⛴)た師範生(🕢)はことごとく(⛑)黙(🎧)々の味(wè(💼)i )方となった。安(ān )場(chǎng )が先頭(tóu )になって一(yī )同(🤙)は中(😒)学(🧚)の門前(🛹)で凱歌が(😀)いか(🎨)をあ(🏼)げた(🎳)、(🗳)そ(🥂)うして町を(🎦)練(🏃)り(🏢)歩いた(❔)。町々では手(🏄)おけに水をくんで接(jiē )待したのもあった。善兵衛(🏐)は自分(🏛)の店(diàn )のみかんを残ら(🍳)ずかつぎ込(🌘)んでみかんをまきながら(🥁)選手の後に(🍡)ついて行(háng )っ(♐)た(🍮)。一(yī )同は喜(👼)び(🛎)勇んで塾じゅくへ(🗼)帰った。かれらは塾の前でみん(🍫)なシャツを脱ぎ、へそを(🤒)だし(💗)て門内(☝)(nèi )へはいった。
「今日きょうは一(🏈)本も打た(➡)せな(🌨)かっ(🎬)たね」
「(🥂)そうだそうだ」とみなが賛(zà(🌊)n )成し(🎦)た。
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