源吉は、村の人達(🥨)(dá )五、六人と(🥔)、朝(🚍)里(lǐ )の山(shān )奧(à(😃)o )へ入(rù )つて、しなの皮(🦉)はぎに雇はれ(✔)るた(🎢)めに、雪(😂)が降(🚽)(jiàng )つたら出(💗)掛けることに決(jué )めてゐた。それが二月一杯できり上ると、余(🕯)(yú(🚹) )市(🐍)の鰊(lià(🐅)n )場へ行くことになつてゐた。そして(🍵)四月の終り頃村へ歸(📻)つ(🐜)てくる。そ(📶)れはど(👽)の百(bǎi )姓も(♏)大抵(dǐ(🏢) )さうした(🈁)。―(🔷)―そ(🚳)れで百姓(🤠)の生(shēng )活(🍸)がカチ/\だつ(🚏)た。
「うまく行くツか(🦒)い(💐)?」
「ぢや、齋(🎑)藤案に從ふことに(🉑)なる(🎦)んで(✅)す(🔬)ね(🀄)え。」
差(😼)(chà )配が今年(👿)度(🤩)(dù )分の小(xiǎ(♈)o )作料のことで、(♒)村に(🛢)やつてきて(🔠)、村(cūn )の重だつた――小金をた(🌮)めてゐ(🎹)る丸(wán )山の家(🙃)にゐる(💣)ことが(😬)分(fèn )つ(🔼)たので、「幹部(🛁)」の(🙇)一番(fān )若い元(yuán )氣のいゝ石山(🦀)が、校長先(🤝)生の入智(zhì )慧で作りあげ(🌜)た恐ろしく漢字の(🌨)多(duō )い、(🍸)石(shí(🙋) )山自身にさへ、さうは(🕜)つき(👋)り文句も(🤓)意味も分(🌷)らない「(📩)陳述(♿)書」をもつて、出掛(🗓)け(🍑)て行つた。
(👀)お芳(🥜)は、(♑)何度(😊)も/(🥟)\學生に(🐨)すが(😱)つて(❣)行つた。「誰(🎠)の子(🔞)(zǐ )供だ(🐟)か分(fè(💧)n )るもん(🍒)か。」終ひにはさう(🎫)云は(🆔)れ(🧥)た。その(🥝)うちに、(🔄)身(🕺)體のそんな(🖼)事情で、カフエーの方も工合(🐸)わるく(😭)なり、大きな十ヶ月の腹で、歸つてきた。
そ(😶)して、「陳述(shù )書(🗃)」を五(🚝)分(🚟)も十(shí )分も(🐀)かゝつて讀ん(💬)でしまふと、「(📢)馬(🥋)(mǎ )鹿野郎。一昨(zuó )日をとゝひ來い!」と、ど(🆚)なつて、(🥝)それを(🥌)石山(shān )の膝に投げかへ(💩)してよ(🔕)こ(🐾)し(🏅)た。
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