静坐は(🐈)十分足らずで(💆)終(zhōng )わっ(🌞)た(🌵)。
(🏩)次郎が(🖲)、寒そうに肩かたをすくめながら、言うと、(🔟)
(お(🆑)しまい(😪)の(👰)、あの乱暴(👃)な打(dǎ )ちかたをやったのが、自分だということは、すでに先(🎾)生に言っておいたの(🤴)に、先生はどうしてその(👟)こ(🕕)とをはっきり言(yá(🕸)n )わ(🏭)れないの(🏣)だろう。もしそれが助(👒)手(shǒu )と(🏁)しての自分の立場をまもってくださる(🧓)た(❔)めだと(🥏)し(🚪)た(⭕)ら(🍈)、(🎱)自(zì )分(👢)は(🖊)むしろ心(🍈)外だ。大河もむろん(🏕)心外に思って(💠)いるに(🔔)ち(🤚)が(🍣)いない。)
じょうだんめかして、そんなこともいった。ゆ(🏍)うべ各室(🐎)で就寝前(qián )に(💸)行(háng )なわれた互(🖇)(hù )選ごせん(💂)の結(😝)果、か(🆗)れは第五(wǔ(🚿) )室の(😂)室(😎)長になって(🤦)いたのである。
次郎(láng )は大河の顔を見る(📿)と、(🛸)救わ(📲)れたような、こわいよう(⛏)な、変(biàn )な(📢)気に(⛺)なり(✈)ながら、つと(🛀)めて平(🏜)静(jìng )をよそおっ(🌎)てたず(😠)ねた。
「(🍚)ぼくは(👴)、ながいこと(🎐)友(🍍)愛塾(🚻)(shú )の仕事を(🏟)手伝(🏒)わせて(💦)いただいていながら、その(🏇)精神がまだちっとも身につい(😮)てい(🚋)なかったため(🏋)に、け(🗳)さ(⛏)のよ(😓)うな(⛷)あや(🥫)まちを犯して(🖕)し(🔠)まい(🎇)まし(🔶)た。ほん(🏄)とう(🕵)に恥(chǐ )はずかしいこ(🦆)と(💨)だと思っています。しかし、そのあやまちによって、開塾(🍯)そうそう、(🔬)大河(🈂)(hé(🌙) )君(jun1 )の(🍦)ような(🙆)、友(yǒu )愛(ài )塾(shú )精(👙)神(🎬)に徹(🔟)底(dǐ(🌯) )し(📸)た、実践(🕣)家(🕕)(jiā(🏷) )じ(➕)っせん(✒)かの魂(✖)たましいにふれ(📎)る(🐡)こと(💮)ができたこと(💼)を思(👔)いますと、一方では、(🔷)かえ(🐽)ってあり(📿)がたいよ(㊙)うな(🌇)気持ちもしています。」
と、な(🍒)ま返(⛑)(fǎn )事をして眼(🧠)をそら(👌)した。そして、そのまま、すぐそこを去り、塾長室の(🐬)ほうに行(háng )った。
七 最(🚹)初(📆)の日曜日
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