大河(hé )は、(🎽)それで(🥫)も(🎵)同じ調子で打ちつ(🐖)づ(🎉)けながら、
(😿)飯(fàn )島は、(📉)い(❤)かにも得意ら(😮)しくこたえた。
次(🏛)郎(💜)がはたき(🕍)をかけおわり、箒ほうきをにぎる(🍝)ころに(👸)な(🍡)っても、ほかの部屋は、まだ(🥩)ど(❌)こ(🐶)もひ(💈)っ(🍔)そりと静(jì(🌥)ng )まりか(💘)えっていて、(㊙)板木(🐚)の音(😬)だ(🕝)けが、いつ(😏)までも鳴りつ(🚈)づけていた。
かれは、(🌓)自分(fèn )の(💀)部屋(🏷)(wū )の掃(🎩)除をすますと、そっと事務(🎱)(wù )室(🍭)(shì )との間の引き戸を(🌵)あ(💓)けた。い(🌌)つもなら、そのあ(🛏)とすぐ事務(🐂)室の掃除(🕗)にとり(🥎)かかる(🔎)順序だったが、しばらく敷居し(🚷)きいのところ(💨)に突(🏹)っ立(lì )っ(😐)て耳をす(🌼)ま(⏹)した。そ(💆)れ(🚻)から、(🐄)足音をしのばせ(⏳)るようにし(🐰)て入り口に近づ(🔩)き(🏽)、ドアを細目にあけて、板(💅)木(mù )のほ(🕋)うに眼(yǎ(🛠)n )をやった。板木は、事務室(👬)前の(🐭)廊下(🚬)ろ(📘)うかと中廊下(xià(😦) )との(🆓)角に、斜ななめ向きにかか(🏂)っ(🕔)ていたのである。
かれは、そ(🧐)う思(sī )って、(🐼)われ知(zhī )らず眼をひ(🏐)らき、塾(shú )生たちの中(zhōng )に大河の顔をさがした。かれは塾生た(🎽)ち(✉)の静坐の姿勢を(🔚)直(zhí )し(📰)たあと(🍸)、朝倉(🚾)先(xiān )生(shē(🐶)ng )の横に斜(🕛)(xié(🚟) )ななめ(🛎)向(🎡)む(💿)きにすわ(📛)って(🦓)いたの(🔨)で(🥓)、(👾)よく全体(tǐ )が見渡みわたせ(🍿)たので(♟)ある。
「(🔔)ええ、とくべつ露骨ろ(🧘)こつなよう(🔆)です。」
「打(🎍)(dǎ )ちやめると、それ(🔐)でかえって(🙀)起(🙃)(qǐ )きることもありますがね。」
「打(dǎ(🌓) )ちやめると(❤)、それでか(🍕)えって起きるこ(🤩)ともあ(♎)りますがね(🏍)。」
中にはいって(🐕)見(🕚)ると、もう掃除(chú )はすっ(🚠)か(🐖)りすんでおり、河瀬がストーヴに火を入れているところ(🎙)だった。夫人は炊(👂)(chuī(🏈) )事場すいじばのほう(😏)にでも行ったらしく、朝倉(cāng )先生だけが(🎶)、(🎁)まだあたたまら(🎎)な(🍄)いス(🎢)トーヴの(💰)そば(🍨)の椅(yǐ )子にかけ(🤖)て(🔰)、手(👳)帳に(🌪)何か書き入(🥄)れていた。
板(bǎn )木を打ってい(🔕)たのは、はた(👷)して大(🦕)河(📊)無門だった。シ(❇)ャツにズボンだけしか身(🐰)に(🌄)つけ(💕)てい(🍔)ず、(💃)足袋(🌭)(dài )たびもはいていなかっ(😠)た。しかし、べつに寒そうなふうでもなく、両(liǎng )足(⏮)をふ(👏)んばり、(🚕)頭か(😀)ら(📝)一(yī )尺ほどの(〰)高(🌿)(gāo )さ(🚩)の板木(🏢)を、近(😴)眼鏡の奥おく(🚡)か(🦈)ら見(🚧)つめて(🗞)、いかにも念(🗣)(niàn )入りに(🤽)、ゆ(🤷)っく(🚋)り(🕧)と(♐)槌(chuí )つちをふるっていた。
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