誘うように言う学士と連立って(🐴)、高瀬はや(♋)がて校(🃏)舎の(🚺)前(🍋)の石段を(📽)降りた。
「君は山田君が訳(yì )したトルストイの『コサックス』を読ん(🥗)だことがあるか。コ(🤘)ウカサスの方(🍓)へ入(😹)って行く(📡)露西(xī(🥓) )亜ロシアの青(🔢)年(niá(💐)n )が写して(🔹)あるネ。結(🐰)局つまり、百(bǎi )姓は(🏃)百(🥃)姓(xìng )、(🆑)自(zì(🌕) )分等は自(zì )分等(děng )というよ(😃)うな主人(rén )公の嘆息であ(🐲)の(🏩)本は終(zhōng )ってる(🚞)が、吾(🎈)(wú )儕われわれに(🅰)も矢張やっぱりあ(🍟)あいう気(qì )分の(🍍)するこ(🤥)とがあるよ。僕などはこれで随分(fèn )百姓は好(hǎo )きな(👂)方だ。生徒の(🤖)家(✉)へ行(háng )って泊まって見たり…(🐎)…(🖤)人に話し掛け(🐔)て見たり(📭)……(🐦)まあい(👭)ろんな機会(🚱)を見(🥌)つけて、音(yīn )さんの家(jiā )の(🏁)蒟蒻こんに(😼)ゃくの煮(zhǔ )附まであそこの隠居やなん(🔡)かと一諸(zhū(🉐) )に(😹)食って見た……どうし(🚤)てもまだ百姓(xì(🚀)ng )の(🎅)心には入れないような(🐽)気がする」
「町の(⛵)方でポ(💲)ツポツ(🌚)見に来て下さ(👩)る方(😱)もあります……好(hǎo )き(🌦)な(🈁)人もあ(🐜)るんで(🍍)すネ(🚭)……しか(🕰)し私はまだ、この土地に(👏)はホ(⚪)ントに御(🎤)馴(xù(🍱)n )染(rǎn )なじ(👋)み(🏹)が薄い…(🍔)…」
ある日、高(gāo )瀬は受持(🎃)の授業を終っ(🛴)て、学(🐆)士(🍤)の(✔)教(jiāo )室(🗺)の側を(❕)通った。学士も日課(🕜)を(🐍)済ました(🛤)と(🦋)ころであった(✖)が、ま(🛴)だ机の前に立って何か生徒(🐺)に説明(🕌)してい(🚐)た。机(jī )の(🌬)上(🕑)には大(🚎)理石の屑(🕴)くず(👓)、塩(yán )酸の壜びん、コッ(🤦)プなどが置い(🧀)てあっ(🤡)た。蝋燭ろ(⚡)うそく(❗)の火(huǒ(🛺) )も(🐶)燃(rá(🥚)n )えていた。学士は(🍋)手(🕚)にしたコ(♐)ッ(📻)プをすこし傾かしげて(🆓)見せ(🤡)た。炭(tàn )素(sù )がそ(💹)の玻璃板(bǎn )ガラスいた(💫)の(🖍)間(🎾)(jiān )か(🆕)ら流れ(🚽)ると(🏻)、蝋燭(🚈)の(📉)火は水を注ぎ掛けられたように消えた(😃)。
(⛏)学士(🐩)はこの家の子(👘)のこ(👅)となどを親達に尋(🏵)ねなが(🐐)ら(🌁)、手(shǒ(✊)u )酌(😚)で始めた(🕧)。
別荘の入口には(♑)楼の(🅱)名を彫っ(🤭)た額も掛(🌓)った。明るい深い緑(lù(⛩) )葉(yè )の反射は千曲川の見え(🍶)る座敷に満ちて、そこに集(👳)った湯(tāng )上(❌)(shàng )りの連(liá(🚀)n )中の(💒)顔(yá )にま(🍪)で映(😎)った(🙂)。一年に(🧖)二(è(🍏)r )度ず(🤥)つ(🍨)黄色くなる(💁)欄てすりの外の(🎤)眺めは緑に調(🚴)和(👳)して画のように見えた(👀)。先生(shēng )は茶を入れ(🍙)て皆(jiē(😬) )なを款待もてなしなが(📔)ら、青田の時分に聞える非(🌮)常(cháng )に沢山(shā(🌀)n )な(🍭)蛙の声、夕方に見え(🍀)る(💢)対岸の村(🍫)落の灯の(🛤)色(sè )など(💬)を語(⏭)り(🎣)聞かせた。
学(👹)士は親(🎂)(qīn )しげな(🚳)調子(zǐ )で(😞)高瀬(🧛)に話(📇)し(🔶)た。
「(🌼)私(sī )も小(🥨)諸(zhū )へ来まし(⛰)てか(🗺)ら、いくらか(🏸)お(♌)酒が飲めるように成り(💹)ま(➡)した」
「そう言(🥋)(yá(🙋)n )えば、仏(fó )蘭西の言葉というものは妙なところに洒(sǎ )落しゃれを含んでますネ」
「(👑)お早う」
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