バラエティ番組《セックス 東方》2行目ライン
セックス 東方あらすじ
(🥩)こんなふうで、校内(nèi )はその日じ(🔜)ゅう(🌻)決し(🥡)て(🏈)静かであっ(🈺)た(🕋)と(🍄)はいえなかった。下級の教(📣)室まで(👬)が何とはなしに(🆖)落(luò )ち(🌭)つき(🙍)を失っていた。ふ(❣)だ(💃)んなら(🚯)何でもないことにまで先生(🌵)(shēng )た(👂)ち(🌖)の神(🍸)経がとがり、先(🙈)生たちの神経がとがればとがるほど、生(shēng )徒(tú )たちはその(🗡)神経に触さわってみるのを楽しむ(💓)とい(🙍)った(🎊)ふう(🧝)であ(🍞)っ(🌺)た。大(dà(🍘) )垣前校(🛡)長は、いつも先生(shēng )たち(📐)に向かって、「生徒というものは、自(📖)(zì )分(fè(💣)n )たちのた(📱)めに先生(🎠)が命を(🎍)す(🥇)てるまで(🏘)は、(🗿)その先生を偉(😾)い先生(🌻)(shēng )だとは(👫)思わないものだ。そ(🍘)れ(🎪)を(🏊)覚悟の上(🎃)(shàng )でなくては、真(zhē(💉)n )の教(🏾)(jiāo )育(🔩)は出来な(🍜)い。」と言っていたが、その意味をほん(👚)とう(😶)に理解した先生(💎)は、朝倉先(🗼)生をの(🗞)ぞいては、お(👌)そ(🤽)らく(⏲)一(yī(🚱) )人もいなかったろう(🚵)し(🎋)、(🔺)今では、ど(🤐)の先生にも、そ(🙏)んな言葉(yè )は単(dā(🌭)n )に(🐕)言(🌊)葉としてでも思い出されていそうにな(💑)かった。こ(🀄)うし(👎)て先生たちは(🐇)自(zì(🌰) )分を下手(🚧)に護ろ(🚙)うとして、一歩(bù )一歩と自(zì )分を生徒(🍡)たちの侮辱(🏒)と嘲(👟)(cháo )笑の中(zhōng )に追いこんでいたのである。
と(♌)、敏子(zǐ )はちょ(📃)っと考えて、
朝(🏆)倉先生の声(🎍)は低かったが、めずらしく憤りにみちた声(shēng )だ(🎫)った。次郎は、さっき自分が街角に立(👇)っ(🦋)て考えている時、変(🌹)にじろ(🤴)じろ自分の顔(yá )を(🚁)見て、二度ほどそばを通りぬけた(🅰)四十近くの男の(📣)ことを思い起(qǐ )した。
次郎はす(🛢)こし顔をあからめた。が、すぐ(😆)思いつ(🎵)い(🙋)た(⚾)ように、
「何(💻)だい(🔓)、(😱)わけ(👇)がある(🔶)って。」
「逃(táo )げてさえい(😩)りゃあ、(🗣)いいという(👙)気な(🆙)んだな。」(📛)
「(💗)僕、きょう(👓)――」と(✍)、次郎は、また急(jí )に眼(💞)を伏せて(🖼)、「学校(xiào )のかえりに朝(👱)倉先生(🛢)を(💰)おたずね(🥠)し(💥)てみたんです。そ(🧜)して、僕(pú )たちの(🕞)願(🌵)(yuà(🌼)n )いをかりに県(🌶)庁(⏮)が許して(🥎)く(📚)れても(🐾)、それで(🔅)先生が辞(cí )職を思いと(🤸)ま(🔄)られることはない(🌡)、ということがは(📓)っきりし(🌼)たんです。先生と(🎊)し(🧒)ては、それが(👢)あた(🛵)りま(🔼)え(💠)です。僕(🔮)、そのこ(🎩)と(👧)にちっと(🤡)も気(😹)がついていなかったん(🥥)です。」
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