「どうでしょう、高瀬君、(🔏)今度塾へ御(👢)願いしました(😐)伜せ(🕶)がれの奴(👤)は。あれで弟(dì(🌈) )と違(wé(⛹)i )って(🍲)、(🚌)性質は温順(💇)すな(🚿)お(📚)な方なん(🍧)で(🐯)す(🌪)がネ。あれは小(xiǎo )学(🌔)(xué )校に居る時代から図画が得意で(🏧)して、その方(fāng )では何(🎚)時でも(🎉)甲(jiǎ(🏥) )を(🌰)貰っ(🌘)て(🕶)来ましたよ(😒)。私が伜(➗)に(🌽)、お前は何に(🔹)成(chéng )るつもりだッ(💯)て聞(wén )きま(📮)したら、僕は大きく成った(📞)ら(🐔)、泉先生(📒)のよう(🈚)に(😨)成る(🚲)んだなんて……あれで物(🙍)に成りましょうか……」
と慰撫なだめる(🌡)ように言いながら、高瀬は子(🏘)供(gòng )を連(🍺)れて(🤣)入口の庭(🍘)へ入った(💤)。そこには畠をする鍬くわなど(👕)が隅すみの方に(🕴)置(zhì(🤝) )いてある。お島(😈)は(🔇)上あ(🐈)がり框かま(🌵)ちのとこ(💮)ろに(🐅)腰(👬)(yā(❌)o )掛けて、二(èr )番(⭕)(fān )目(mù )の女の児に乳を呑ませていた。
二(😄)人(💁)が塵払はたきの音の(🌘)する窓の外を通った時は(🎩)、岩間に咲(🔏)(xiào )く木瓜ぼけのように紅い女(🍺)の(😣)顔(🥓)が玻(🦏)璃ガラスの内(💛)から映(🚌)っ(🏺)ていた。
子安とい(⏪)う(🧢)新(🥎)教(🚃)員も(🌅)、高(gāo )瀬が東京へ行った序つい(🔱)でに頼んで来(🍳)(lái )た。子(🚢)安は、(🆕)高瀬(là(🐵)i )も逢ったこと(🍥)が(🚣)無い。人の(🍦)紹(💼)介だ。塾ではどんな新教員(🦓)が来るかと皆な待ち受けた(🎑)。子安が(⏩)着い(🥁)て見ると(⛓)案外(wài )心易やすい、少(🚏)壮としわか(🛰)な学者だ。
口早に言(yán )っ(💫)てサ(🧣)ッサと別れて行く人(📍)の姿を(🧝)見(🚋)送(🚌)りながら、復(🚚)(fù )た二(èr )人(💻)は家を指して歩き出し(🤔)た。実に、学士はユック(😗)リユック(💔)リ(🎱)歩いた。
新(😟)(xīn )緑の頃のことで、(🤝)塾(shú )のアカシヤの葉は日(rì )にチラチラする。薮(sǒ(🔳)u )やぶのよ(⛸)うに茂り重な(🛎)っ(🐹)た細(xì(🎫) )い枝(zhī )は(🌅)見上(shàng )るほ(🗣)ど高く延びた(🐥)。
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