そ(💏)の(🤰)間に、彼(bǐ )は、自(zì )分の(🛳)着物――(🎇)制服が(🙎)出(💄)来るまで和服に袴はかまだっ(🔋)た―(🐦)―が破けていないかをしらべてみた。不(bú )思議にどこにも大した破(pò(🏖) )損(🎎)はなかった。た(🌑)だ袴(kù )の(📉)右(🤨)わき(🕶)に二(èr )寸ばかりの(🦉)綻(🤫)びがある(🧦)だけだった。時(shí )間(🕌)(jiān )割をうつすために持って来(🥙)(lái )ていた(🚺)手帳と(Ⓜ)、父(fù )に買(📟)って(💝)もらった蟇(🏒)口(📥)とを懐(🤕)に入れていたが、それらは無事だ(⛩)った(🚨)。
「そん(📐)なこと頼むの(🌋)、卑怯です。」
「生(shēng )意気(qì )でも、そのぐ(🔣)ら(👕)い勇(yǒng )敢(gǎn )だ(🏞)と頼も(🏢)しいじ(🐒)ゃ(🔷)ないか。入(rù )学(😆)早々、五年(nián )生全(🍇)部(🖱)を向(xiàng )こうにまわして悠々(💏)たる態度を(🏒)見(jià(🚆)n )せ(🚡)るなんて、こ(🥛)の学(🏑)校として(♉)も、全く歴(🍚)史(🚿)(shǐ )的だよ。」(🌦)
み(💛)んなは、それで默りこん(🏕)だ。すると大沢は恭一を見(🕜)(jiàn )ながら、
「ええ、見(jiàn )てたん(🤖)です。地べたを見るの(⭐)は無礼だって言うから、顔(🆓)を見(🆒)て(😛)たんです。」
そう思って(🛴)、(👿)門の方(📿)を(🍮)のぞいて(✳)見(jiàn )る(🕉)と、(🏍)も(🍃)う人影は見えなかっ(🍨)た(✂)。彼は思い(🍉)きって立ち上(🚋)(shàng )り、あた(📂)りに(👆)注意(👮)(yì )を払い(❇)な(💖)が(🎙)ら門を出た。
「そんな(🔟)け(👶)ちな(🍙)ことを考える(🤤)のは、(😱)よ(🚂)せ。僕ら(🦆)は(🧔)、(🛴)四年(👕)とか五(👜)年(nián )とかいうことに(⬆)こだわる必(bì )要(yào )はないん(🔲)だ。それよりか、(🧘)一年から(🌌)五年(nián )ま(🚰)での正(zhèng )しい(🎩)生徒が、縦たてに手を握(🚚)りあ(🌹)うこ(🌺)とが大切じゃ(🎵)ないか。本(běn )田の弟も、(⛵)その(🎱)正しい生徒の一人(rén )だ。だから(🎪)僕らはそれ(👛)をバ(🤗)ッ(📮)クしようと言うん(👱)だ。……四年(😶)生(🎤)(shēng )にだ(🎰)って(♎)、つまらん奴はいくらも居(🈳)る。――僕ら(🍀)は――少くとも(🚓)僕(👭)だ(🕋)けは――そ(🤝)んな奴とは手(📌)を握(📀)り(㊗)たくない。そ(🌽)ん(📂)な奴(🕍)と(👙)手を掘って、五(😾)(wǔ(👌) )年(niá(🎈)n )生に対抗(kà(💈)ng )したって、それが何(hé(🍩) )になるんだ。」
彼は、一年(👐)生の全部(bù )とはい(📥)かなくとも(🏗)、少くとも(🧢)彼の組の(💦)生(shē(🎳)ng )徒だけで(🐀)も、(🐇)彼(bǐ )と同じ気持になってもらうことを、心から(🚁)望(🎼)ん(⛓)でいた(🚎)。彼(bǐ )はある(😗)日、五(🌥)(wǔ )六名(🌮)のも(📪)のに真剣にその気持(chí )を話し(🔗)てみた。しかし、(🐽)誰(📟)もが反対(🐩)もしなけ(🦅)れば(🏭)賛成もし(🚚)なか(🥈)った。落(⏰)第(dì )し(✴)て同(tóng )じ(🔻)一(📓)年にと(⛳)どまっていた一(yī )生徒(tú )などは、(🏇)嘲るよう(🔤)に「ふ(🕦)ふん」と答えたきりだっ(🕝)た。で、彼(🏒)(bǐ )はそれっきり、誰にもそのこ(🍋)と(🏊)を言わなくな(🔍)って(🗃)しま(💙)った。
「いいで(🙁)す、うるさくたって、(🧡)卑怯(qiè )者に(🥎)なる(🛌)より、よっ(🎟)ぽ(🔮)どま(⏱)しです。」
と言(yán )ったきり、葉書を父にかえして、二階にかけ上(shàng )っ(🚈)た。
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