「宅じゃこの通り朝顔狂あさ(👳)がおき(🕢)ち(🧝)がいで(🥐)すか(🚯)ら、小諸へ来るが早(zǎo )いか直ぐに庭(tíng )中朝(🚺)顔鉢(bō )に(🏺)しち(🐛)まいました(😯)――この棚は音さんが来て造っ(🌽)てく(🌿)れ(🐩)ましたよ――ま(🍀)あ(🔭)こんな好い(😀)棚を――(🎒)」
この(🚥)高(gā(🤑)o )瀬(🚭)が僅わ(👷)ずかばかりの野(💹)菜を植(zhí )え試(shì(🎇) )みようとした(🎍)畠から(💂)は、耕地(🐡)つづきに商家(jiā )の白壁などを望み、一方(📇)の浅い谷(gǔ )の(🥪)方に(🉐)は水車(🛳)小屋の(🔷)屋(wū )根も見えた。細い流で近所(💃)の鳴(⛪)らす(🚺)鍋(😗)なべの音が(🐽)町裏(📔)らしく(🐥)聞(😗)えて来ると(🌙)こ(🍋)ろ(🌒)だ(🥚)。激(jī )しく男女の(📶)労働する(👔)火(huǒ(🎌) )山の裾す(🛴)その地方に、(🐶)高瀬は自(zì )分(😋)(fè(⏫)n )と妻とを見出み(👼)いだした。
「鞠まあちゃん、吾(wú )家お(⚾)うちへ行(háng )こう」
学士はこの家(🕥)の(🏃)子の(🤓)こと(🍭)など(😘)を親達(😈)に尋ね(🎸)な(😍)がら、手(shǒu )酌で始(🍆)(shǐ )めた。
「高(😚)瀬さん、私も小諸の土(tǔ )に(🌸)成(😐)(chéng )りに来(lá(🥠)i )ま(🎅)した(😻)よ」(🍶)
「(🏤)人の家へ石な(🚻)ど放り込みやがって―(🐁)―誰だ―(👙)―悪(🐮)戯いたず(🗨)らも好(hǎo )い(🧗)加減に(🙄)し(💢)ろ――真(🦂)実(shí )ほんとう(🚷)に――(✔)」
塾(👐)の小(😪)使も高瀬には先生だった。音吉は見廻りに来て、(🕓)鍬の持ち方から教(jiāo )えた。
大尉(wèi )等を(🏸)園(🍰)内に残(🌕)して置い(🗯)て、学士と高(🗑)瀬の二人は復(fù(🔉) )た元来(lái )た道を城(🌷)門(mén )の方(fāng )へとった。
「そこはあまり端(duān )近で(Ⓜ)す。まあ奥(ào )の方へ御(yù )通(tōng )りな(🥀)すって―(🛶)―(🔉)」
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